創意思考教學的100個點子-資優教育26
商品資訊
ISBN13:9789861910369
出版社:心理
作者:STEPHEN BOWKETT
譯者:賴麗珍 譯
出版日:2007/09/01
裝訂:平裝
商品簡介
本書對學校教師、師資培訓者,以及創意思考訓練師等相關人士,都是很有用的參考資源。全書內容分為七大部分:
1.通論:說明創意思考的本質、大腦的功能,以及阻礙創意思考的因素。
2.建立創意環境:說明思考的類別和創意思考的歷程。
3.思考工具庫:介紹聯結、腦力激盪、通則化、假定、推論、發現、擬人化、解決問題,以及類比等等創意思考策略。
4.遊戲與活動(視覺素養):以看圖說話活動為例,討論以視覺為依據的創意思考策略,例如觀察、推測、推論、假定、加上顏色、跳入情境中等等。
5.遊戲與活動(組織資訊):說明應用潛意識、隱喻、創意走訪、不同的視覺組體等等之創意思考策略。
6.遊戲與活動(語言與想像):介紹「因為」、「之前」、「如果」、「為什麼」、「假設」等等遊戲,以及故事、知識金字塔等相關應用策略。
7.整體應用:總結歸納創意思考教學宜注意的各項原則,比如三比一的回饋比率、創意的態度等等。
本書主要特色有:
1.包含一百個促進班級學生創造力的教學新點子。
2.每一個點子都在課堂上實際試驗過。
3.涵蓋範圍從引導學生思考創造力的本質,到目的在促進創意思考歷程的各種遊戲和活動。
作者簡介
賴麗珍
美國威斯康辛大學麥迪遜校區教育博士,主修成人暨繼續教育,曾任職於台北市教育局、台灣師範大學圖書館(組員)及輔仁大學師資培育中心(副教授)。研究興趣為學習與教學、教師發展及創造力應用。譯有《教師評鑑方法》、《教學生做摘要》、《有效的班級經營》、《班級經營實用手冊》、《增進學生的學習動機──150種策略》等書(心理出版)。
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