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明代科舉圖鑒(簡體書)
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明代科舉圖鑒(簡體書)

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作者簡介
目次
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商品簡介

科舉制度在中國歷史上綿延存在了一千三百多年,而明代是科舉制的鼎盛時期。本書以與明代科舉制度相關的諸多問題為研究對象,對明代科舉制的完善,三級學校制、三級考試制的臻于完備,八股文及八股取士的創制發展及演變等問題,進行了全面論述與探討。插配的相關歷史圖片,也是難得一見的文獻資料。 《明代科舉圖鑒》共分為四卷,尤以與明代科舉制度相關的諸多問題為研究對象,對明代科舉制度的完善,如三級學校制度、三級考試制度、八股文及八股取仕的創制發展和演變等問題,進行了全面論述和探討。煌煌70萬言,不疾不徐,娓娓道來,雖然談的是科舉制度和八股文,呈現的則是一幅幅立體的社會圖軸,當時的政局、市井、時態在過去了成百上千年后無不一一躍然于紙上。

作者簡介

龔篤清,從小即喜隨意雜覽,學無常性,卻也積累了足以自娛且雜七雜八的知識。也曾卸過磚窯,也曾扛過貨包,艱難困苦磨出了一股倔犟,卻使得書劍蹉跎,飽經磨難。1982年有幸從北師大鐘敬文先生手中領得一紙碩士文憑,便舍身出版事業,曾參與過湖南文藝出版社和湖南電子音像出版社的創建。為文全憑興趣,興之所致,常打一槍換一個地方,全不見來龍去脈。也曾寫過小說、詩歌、散文、評論,也曾弄過新聞報導,也曾寫過公文材料。有中短篇小說集《色癲》及《黑白朱元璋》等數部長篇小說問世。近年轉入學術探究,出版過《馮夢龍新論》、《明代八股文史探》、《八股文鑒賞》,鉆研點人棄我取的學問。曾立下“余生只合讀晚明”的志愿,正在著手《晚明八股文史》和《晚明八股人物》的撰寫。 現為廣東韓山師范學院兼職教授。

目次

明代科舉概述(代序)
卷首 歷代科舉漫話
 第一節 隋代,科舉制度的濫觴期
 第二節 唐代,科舉制的定型期
 第三節 宋代,科舉制的完備期
 第四節 遼、金、元,科舉的中衰期
 第五節 明代,科舉制度的鼎盛期
 第六節 清代,科舉制度的衰亡期
第一卷 洪武:創立明代科舉制
 第一章 洪武初年:從薦舉到科舉的艱難轉變
第一節 薦舉制度引發的苦惱
第二節 首開科舉的尷尬
第三節 洪武初開科舉時的制度審視
 第二章 明代科舉“永制”的最終確認:從再行薦舉到重開科舉
第一節 再行薦舉改變了朱元璋的人才理念
第二節 儒家思想的獨尊為重開科舉奠定了基礎
第三節 科舉與薦舉并行的洪武選人格局
 第三章 逐步走向規范:重開后的洪武科舉
第一節 “視前加詳”的洪武十七年科舉成式
第二節 洪武科舉取士的成效
第三節 洪武科舉制的弊端
 第四章 明代科舉的靈魂八股文的創制
第一節 明代八股文的初級形態
第二節 破解朱元璋創制八股文之目的
第三節 洪武年間八股文體式的功用
第四節 八股文的創始權擁有者辨析
第二卷 以培養童生、生員、監生為宗旨的三級學校制
 第一章 童生及以培育童生為主要目的之社學
第一節 童生釋名
第二節 童生的社會地位
第三節 童生與社學
第四節 社學的官學性質
 第二章 生員及以培養生員為宗旨的府、州、縣學
第一節 生員釋名
第二節 生員的社會地位
第三節 考選生員的童子試
第四節 童子試中的縣試
第五節 童子試中的府試
第六節 童子試中的道試
第七節 生員與府、州、縣學
一、初入學的生員
二、府、州、縣學的教官
三、府、州、縣學對生員的思想教育
四、府、州、縣學對生員的學業管理
五、生員的歲考
六、生員的科考
 第三章 貢生、監生及培養他們的國子監
第一節 貢生釋名
一、歲貢
二、選貢
三、恩貢
四、納貢
五、拔貢
第二節 監生釋名
一、舉監
二、蔭監
三、例監
第三節 明代的國子監
第四節 國子監對監生的培育
 第四章 明代三級官學體系的政治效用
第一節 與科舉一體化的學校成為向士子灌輸儒家思想的最重要場地
第二節 淪為科舉附庸的明代學校對學生的戕害
第三卷 以考選舉人、進士為宗旨的三級考試制
 第一章 舉人及以考選舉人為目的之鄉試
第一節 舉人釋名
第二節 舉人的社會地位
第三節 鄉試的釋名
第四節 明代鄉試的定制
一、考試日期及地點
二、鄉試的考官
三、鄉試的提調官和監試官
四、鄉試其他執事官
第五節 明代鄉試的場規
一、鄉試考官的防閑
二、鄉試外簾官的防閑
三、規范鄉試考生的場規
第六節 鄉試的考生及考試場所
一、鄉試的考生
二、鄉試的場所
第七節 鄉試的考法
第八節 鄉試的內容
一、第一場所試文體
二、第二場所試文體
三、第三場所試文體
第九節 鄉試的閱卷與取錄
第十節 鄉試中式之額數
 第二章 進士及考選進士的會試
第一節 進士釋名
第二節 進士的社會地位
第三節 會試之規制
一、會試的考生與考官
二、會試的執事官
第四節 會試供給官及會試的費用
第五節 會試的考法
第六節 會試的內容
一、第一場的文體
二、第二場的文體
三、第一場的首藝
四、會試刻程文
第七節 會試的錄取與取錄名額
第八節 明代會試的南北卷制度
第九節 明代歷科會試、殿試取錄人員
 第三章 明代三級科舉考試制中的殿試
第一節 明代殿試的規制
第二節 殿試的程序
第三節 殿試后進士的授官
第四節 狀元面面觀
第五節 殿試策文
 第四章 明代科舉考試的弊端
 第五章 明代的武科舉
第一節 明代武舉的演進
第二節 明代武舉的規制
第三節 明代武舉考試的程序
第四卷 明代科舉制的靈魂:八股文
 第一章 八股文釋義
 第二章 從各種異名析八股文的特征
第一節 經義、制義、制藝
第二節 八股文、八腳辭、八比文
第三節 時文、時藝
第四節 程文、墨卷、程墨、闈墨、房稿、房書、行卷、行書、社稿
第五節 四書文、五經文、舉業、舉子業、帖括
 第三章 八股文的文體
第一節 八股文的題前部分
一、破題
二、承題
三、原題
四、起講
五、入題
第二節 八股文的正文部分
一、提二比
二、出題
三、中二比
四、后二比
五、束二比
六、大結
七、八股文的作法歌及范文
第三節 八股文文體格式的功用
 第四章 八股文的題目
第一節 八股文題目的由來及其功用
第二節 八股文的認題
第三節 八股文文題的嬗變
第四節 八股文文題的種類
 第五章 八股文的構題方式及作法略述
第一節 大題
一、單句題
二、一節題、數節題
三、全章題
四、連章題
五、兩扇題、三扇題、四扇題、五扇題
第二節 小題
一、截上題
二、截下題
三、截上下題
四、上全下偏題
五、上偏下全題
六、枯窘題
第三節 截搭題
一、短搭題
二、長搭題
三、有情截搭題
四、無情截搭題
 第六章 明代八股文發展演變簡史
 第七章 明代八股文的文學化趨向
第一節 歷代學者論八股文的文學性
第二節 八股文的經學內容與體式、語言中的文學因素
第三節 以古文為時文是八股文文學化的催化劑
第四節 古文與時文的合二為一是八股文文學化的標志
第五節 萬歷以后八股文的文學化表現
 第八章 八股文的功過是非評說
學問在洪武崇禎之間(代跋)

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