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本書依99新課程標準，將高一的教材依章節編排。為了使同學及老師能確實掌握各單元要點，進而有效學習及教學，內容編寫特點為：
1. 標示各章節學習要點，利用各單元挖空部分，引導同學動筆填入、腦力激盪一下。教師亦可在教學過程中，引導學生做有效學習。
2. 各例題之後的演習題，提供學生自我檢視，瞭解自己是否融會貫通或有待加強的地方。
各單元之後的自我評量包含歷屆聯考、指定科目考試及學科能力測驗相關試題，讓同學熟悉各種解題技巧與增強分析的能力，對每一類型題目皆能得心應手。
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