商品簡介
近年來，來自C˙P˙斯諾所稱的「兩種文化」（科學與人文）兩大陣營的鬥士們展開了激烈的論戰，但是，他們當中很少有人試圖進行建設性的對話。在本書中，傑伊·A·拉賓格爾和哈裏·柯林斯為一些世界著名的科學家和科學（知識）社會學家創造了機會，讓他們在一起交換意見、交流思想，而不是相互指責和謾駡。本書各章的作者驚喜地發現，在關於科學，關於科學作為認識世界的一種手段的合法性和權威性，以及關於科學論是否貶損了科學家、科學實踐和科學發現等方面，他們展開了真正意義上的對話，並達成了廣泛的共識。
誰有權評論科學？科學知識的恰當角色是什麼？在社會決策中，科學家與社會中的其他成員之間的關係是什麼？鑒於科學在當今社會佔據著主導地位，這些問題都是至關重要的。儘管對此不會有簡單的答案，但是，《一種文化？》向讀者準確地闡述了在所謂的「科學大戰」中存在的真正危險是什麼，並且為我們探尋這些緊迫問題的解決之道提供了頗有價值的框架。
作者簡介
傑伊˙A˙拉賓格爾（Jay A．Labinger），化學家，主要研究催化化學和有機金屬化學，自1993年開始從事關於科學一般問題的研究，發表了許多關於科學與人文、科學社會學和科學史方面的文章和講演。他目前是美國加州理工學院貝克曼研究所的負責人。
作者簡介
目次
序
1 導言
1.1 “科學大戰”和“兩種文化”
1.2 問題的實質是什么？
1.3 為何在此時出這樣一本書？
1.4 全書的結構，內容和主題
第一部分 立論
哲學
2 科學論損害科學嗎？科學論與科學大戰的先驅維掛根斯坦、圖靈和波拉尼
3 科學與科學社會學，超越戰爭與和平
4 科學維和，有必要嗎？
視角
5 遭遇交叉火力？公眾在科學大戰中的角色
6 一個研究案例的生涯
源頭
7 與社會學家嚴肅的交談
8 怎么成了反科學
方向
9 物理學與歷史
10 作為知識圖的科學論
11 從社會建構到研究問題：科學社會學的承諾
12 一個火星人郵回一張明信片
13 喚醒沉睡的巨人？
第二部分 評論
14 關于方法論相對主義與“反科學”的評述
15 關于相對主義的又一回合
16 超決定性與偶然性
……
第三部分 反駁
注釋
參考文獻
作者簡介
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