商品簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱
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《標準中文?第3級:第2冊(雙色)》這套教材力求達到的學習目標是，學會漢語拼音，掌握2000個左右常用漢字，5000個左右常用詞，300個左右基本句，能讀程度相當的文章，能寫三四百字的短文、書信，具有初步的聽、說、讀、寫能力，有一定的自學能力，能在使用漢語言文字的地區用中文處理日常事務，并為進一步學習中文和了解中國文化打下堅實的基礎。
三、教材編者從學習者的特點出發，在編寫過程中努力做到加強針對性，注重科學性，體現實用性，增加趣味性，使教材內容新穎、豐富，練習形式多樣，圖文并茂，方便教學。
三、教材編者從學習者的特點出發，在編寫過程中努力做到加強針對性，注重科學性，體現實用性，增加趣味性，使教材內容新穎、豐富，練習形式多樣，圖文并茂，方便教學。
名人/編輯推薦
《標準中文?第3級:第2冊(雙色)》是由人民教育出版社出版的。
目次
晏子使楚
孔子學琴
顧愷之作畫
長安米貴，居住不易
李時珍
天鴿
挑西瓜
沉默
粽子
桂花雨
談量詞
說“馬”
有趣的會意字
可怕的“它”
數字的學問
唐詩三首
詠柳
早發白帝城
山行
木蘭從軍
扁鵲
草船借箭
墨子勸楚王
發現甲骨文
龍
茶的故鄉
口技
北京的胡同
鄰居
蝴蝶戀
父親兒子·長城
自行車王國
晨練
生字表
詞語表
孔子學琴
顧愷之作畫
長安米貴，居住不易
李時珍
天鴿
挑西瓜
沉默
粽子
桂花雨
談量詞
說“馬”
有趣的會意字
可怕的“它”
數字的學問
唐詩三首
詠柳
早發白帝城
山行
木蘭從軍
扁鵲
草船借箭
墨子勸楚王
發現甲骨文
龍
茶的故鄉
口技
北京的胡同
鄰居
蝴蝶戀
父親兒子·長城
自行車王國
晨練
生字表
詞語表
書摘/試閱
一個夏天的傍晚，我一進門，兒子就急忙告訴我：“你看，陽臺窗口上有只鴿子，趕也趕不走！”我往外一看：啊，一只白鴿靜靜地站在窗口，一動不動，好像一座小小的雕像。它是病了、累了，還是迷路了？怎么忘記回家了呢？全家人都沒去打擾它，整整一晚，誰也沒有走近陽臺。
第二天傍晚回家，我一眼就看見它還在，只是換了地方，在陽臺邊站著，還是一動不動。全家人都盼它早些飛走。每個人都有家，鴿子也一樣，不回家怎么行？
第三天，我拿了一些菜葉和菜籽，放在陽臺上，它一點兒也不吃，仍然一動不動，好像有什么心事。我們不知道它的家在哪里，只當它是“天鴿”——一只來自天涯的鴿子，一位需要我們幫助的朋友。可是怎么辦呢？兒子建議趕緊為它建一座小房子，讓它有個住的地方。于是，我們父子倆很快建成了一座小鴿房。鴿房的圓柱是白色的，房頂和墻是藍天一樣的顏色，特別漂亮。鴿子東張西望，終于找到了我們特意為它建的房子。白天，它在陽臺上散步，吃些菜籽、菜葉。傍晚，“咕咕咕”地走進鴿房。一個月過去，它恢復了正常，吃的東西也多了，卻一直沒有飛走。
一天回來，我一眼望去，窗外空蕩蕩的，陽臺上沒有它的身影，它已經悄悄地飛走了。全家人以為再也見不到它了，.心里都很難過，我們都盼它回來。第二天，我們在陽臺等候“天鴿”，一直等到太陽落下去了，還不見它的影子。
第二天傍晚回家，我一眼就看見它還在，只是換了地方，在陽臺邊站著，還是一動不動。全家人都盼它早些飛走。每個人都有家，鴿子也一樣，不回家怎么行？
第三天，我拿了一些菜葉和菜籽，放在陽臺上，它一點兒也不吃，仍然一動不動，好像有什么心事。我們不知道它的家在哪里，只當它是“天鴿”——一只來自天涯的鴿子，一位需要我們幫助的朋友。可是怎么辦呢？兒子建議趕緊為它建一座小房子，讓它有個住的地方。于是，我們父子倆很快建成了一座小鴿房。鴿房的圓柱是白色的，房頂和墻是藍天一樣的顏色，特別漂亮。鴿子東張西望，終于找到了我們特意為它建的房子。白天，它在陽臺上散步，吃些菜籽、菜葉。傍晚，“咕咕咕”地走進鴿房。一個月過去，它恢復了正常，吃的東西也多了，卻一直沒有飛走。
一天回來，我一眼望去，窗外空蕩蕩的，陽臺上沒有它的身影，它已經悄悄地飛走了。全家人以為再也見不到它了，.心里都很難過，我們都盼它回來。第二天，我們在陽臺等候“天鴿”，一直等到太陽落下去了，還不見它的影子。
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