花紋樣的生命：自然生態散文集

本書收錄了知名作家：陳冠學、陳列、徐仁修、洪素麗、廖鴻基、凌拂、杜虹、王瑞香、吳明益、劉克襄、王家祥、范欽慧、涂妙沂、張祖德等，十四篇自然文學作品，給孩子在最後的童年，最初的青春，有一本豐富自然小書為伴，也許寂寞會少一點！

【本書特色】
你希望將來召喚童年時，浮現哪些景象呢？電玩、卡通、漫畫？還是有更龐大的可能，引領你走向未來？本書收錄了十四篇自然文學作品，時間橫跨八○年代迄今，內容淺顯又不失文采，呈現自然生態裡的動、植物與人類息息相關的面貌，適合國、高中生閱讀。

【本書的啟示】
雷、山、海，和昆蟲、鳥類、青蛙、蝴蝶、獼猴、鯨豚等生命，與人類共同在地球呼吸或存在著。用心愛地球，關懷生命，是人類永恆的課業，我們從這本書開始……

劉克襄
詩人、小說家、自然觀察者。少年時夢想成為棒球國手、國小老師，及長，投入寫作，大學三年級到聯合報副刊實習，開啟了近半甲子的副刊編輯生涯。早年以鳥類、古道和台灣自然誌為創作主題，晚近則著墨於鄉鎮風土、山徑探訪、野菜蔬果和動物小說。

給孩子一本自然小書為伴，寂寞也許會少一點

劉克襄

升上國中以後，孩子似乎拿到了豁免金牌，上補習班、溫習課業、補充睡眠、打球增高、社團活動等等，以各種光明正大的理由，拒絕星期日例行的登山活動。他們自幼便隨我四處野遊，北台灣知名的、不知名的山徑，兄弟倆幾乎爬盡了，台灣各地的鄉野也屢屢探訪。我不免私自期待，他倆會一直陪伴我徜徉山林，摸索自然。但是，這個夢想，在孩子的青春年華綻放時，顯然落空了。
這些年，兄弟倆也鮮少主動閱讀我的作品，而且偏偏很恰巧地，他們就讀的學校，採用的國文教材版本，沒有收錄我的自然文章。他們以一種微妙的彆扭，和我保持距離，而這似乎也是一些孩子成長必經的過程。
幸好，對於其他的自然文學，他倆並沒有排斥，或多或少保持著閱讀的習慣與熱忱。前陣子，小兒子還自個兒興致高昂地搭車去書店買了海洋小說《群》，回家後埋頭K了二天。很小的機會下，一學期大約一次吧，他倆也會興起和我一同登山的念頭。
他們並沒有完全遠離自然，我暗自欣慰。
只是世界更大了，心緒開始紛雜，他們要找很多新東西。偶爾，還是會回頭「溫習」自然，汲取某種神祕的力量。畢竟他們是自然餵養長大的孩子啊！
答應編輯一本自然文學選集，源於這般體會。
經過八○年代初的啟蒙，中旬的萌芽，以至九○年代初的明顯定位。自然書寫在台灣文學雖非大塊版圖，卻逐漸蔚為風潮。政府和民間也愈來愈重視自然教育或環保議題，教科書實施一綱多本政策之後，每學期的小學、國中和高中課本，儘管版本不同，皆固定收錄跟自然環境有關的文學作品，作者諸如陳冠學、陳列、劉克襄、廖鴻基等，唯收錄的文章終究少數，呈現的題材和面向也有所局限。
這本《花紋樣的生命》收錄了十四篇自然文學作品，時間橫跨八○年代迄今，內容淺顯又不失文采，適合國、高中生閱讀。取材亦多樣，包含雷、山、海、昆蟲、鳥類、青蛙、蝴蝶、獼猴、鯨豚等，其中鳥類作品難以割捨地占據四篇，但切入角度或撰寫年代有所區隔，譬如洪素麗和涂妙沂兩位女性作家皆書寫非法販售鳥類的現象，但兩篇文章相隔近二十年，讀者恰可相互比較。
在孩子最後的童年，最初的青春，有一本自然小書為伴，寂寞也許會少一點，心緒也許能沉靜片刻吧。讓這本小書是他們可能要找的新天地，或者，是他們熟悉的慰藉。

2008 開卷最佳青少年圖書