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本書以多數初級課本與課程常用主題安排字彙。每個遊戲都有三個步驟：記憶、個人化和溝通。但每個步驟都可以獨立完成，所以教師可視學生需求來選擇。多樣化在語言教學中是很重要的，因此，書中的遊戲都運用了多樣化的技巧。
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