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1.把基本觀念的題型作系統的引導，使學生可依主題順序練習，以建立連貫的知識。 2.不討論冷僻艱深的試題，而是強調物理的基本概念。如何靈活、複雜的試題，必定也是在基本物理定義下所衍生而來的。 3.所有的題目解題過程力求詳細，先將重要觀念指出，再以提綱挈領的方式引導解題，在使一般程度的學生都可以理解，不致求助無門。
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