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新人文讀本:第2卷.初中C.新月卷(簡體書)
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新人文讀本:第2卷.初中C.新月卷(簡體書)

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這套《新人文讀本》在同類的讀本中是一套很有特色的讀本,其中特色之一就是以精美的時文為主,兼顧一些經典美文。堂內課本,自然要以選擇從前的經典為主。這是由教科書的性質所決定了的。但這樣的編選方針同時帶來了一個很大的弊端,這就是課本的內容乃至表達方式,與現實脫節,嚴重缺乏當下感。其實,不管是思想還是形式,以文字形成的文本,都在發生變化,而這些變化是與時代的變化聯系在一起的。理想的教育應使孩子的成長時刻處在一種濃重的時代氛圍之中,與時間同行,與社會問行,與審美同行,與趣味同行,甚至是與語言同行。以相對穩定的體例來確定自己位置的課堂課本,和與時代一起前行的課外讀本的同時存在,這也許才是一種完美的安排。其實經典也是一個相對的概念。已被認定的經典,并非一開始就被認定是經典的。經典來自于非經典。而現在還沒有被認定為經典的非經典,在許多年后也許就是經典。

目次

第一編 和平:從歷史一路走來的渴望
第二編 感動:靈魂深處的歌唱
第三編 奧運:點亮中國飛翔的夢想
第四編 愛:用溫情照亮生命
第五編 和諧:從古至今回響不絕的弦樂
第六編 山水:多嬌江山更多嬌
第七編 社會萬象:折射人生榮辱
第八編 健康:快樂生活的保障

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