C語言程序設計實訓教程（簡體書）

本書是以C語言零起點讀者作為主要對象設計的。語言上采用通俗易懂、生動活潑的風格，內容編排臺階小、難度分散，符合初學者的要求。本書在體系結構安排上盡可能地將概念、知識點與實例結合起來，通過將學習內容設計成“生活化”和“趣味化”的活動思維過程，讓學生在發現問題和解決問題的過程中，系統學習并掌握基礎知識。全書共分六章，主要內容包括C語言基本操作、結構化程序基本結構、數組、指針與函數、結構體、文件中數據的訪問與存儲。各章內容少而精，講得透，重點突出，每章通過實訓一總結一擴展等步驟逐步講授知識點。本書提供了多人協作完成程序設計的方法。
本書可以作為高職高專《C語言程序設計》課程的入門教材，也可作為廣大計算機編程愛好者學習C語言的自學教材和參考書。

第1章　C語言基本操作
1.1　用printf函數輸出數據
1.1.1　用printf函數控制輸出一串字符
1.1.2　用printf函數按指定格式輸出數據
1.2　正確使用常用基本數據類型的常量和變量
1.2.1　正確處理數值型數據
1.2.2　正確處理字符型數據
1.3　從鍵盤輸入數據
1.3.1　用scanf函數輸入數值型數據
1.3.2　用scanf函數輸入字符型數據
1.3.3　用getchar和putchar函數輸入、輸出字符
1.4　總結提高
1.5　知識擴展
思考題1
上機練習題1
第2章　結構化程序基本結構
2.1　用順序結構設計程序
2.1.1　交換兩個數據
2.1.2　設計菜單
2.2　用分支結構設計程序
2.2.1　處理兩個分支問題
2.2.2　處理一個分支又包含另一分支問題
2.2.3　處理多個分支問題
2.3　用循環結構設計程序
2.3.1　用for語句處理循環問題
2.3.2　用while語句處理循環問題
2.3.3　用do-whik語句處理循環問題
2.3.4　用break語句控制循環結束
2.4　聯合使用三種基本結構處理復雜問題
2.5　總結提高
2.6　知識擴展
思考題2
上機練習題2
第3章　數組
3.1　一維數組的使用
3.1.1　輸入輸出一維數組元素
3.1.2　數組中數據的復制
3.1.3　數組元素值的左右移動
3.1.4　數據查詢與數據統計
3.1.5　數組元素值的修改、刪除與插入
3.1.6　數組元素的排序
3.2　二維數組的使用
3.2.1　輸入輸出5名學生10門課成績
3.2.2 比較2名學生各門課的成績
3.2.3　查公交車費
3.3　總結提高
3.4　知識擴展
思考題3
上機練習題3
第4章　指針與函數
4.1　指針的使用
4.1.1　理解變量與地址間的關系
4.1.2　直接存取和問接存取變量中的值
4.1.3　利用指針變量間接訪問數組
4.1.4　利用指針變量處理字符串
4.2　使用系統提供的函數
4.2.1　使用字符串處理函數
4.2.2　使用數學函數
4.3　使用自定義的函數
4.3.1　定義函數與調用函數
4.3.2　調用函數處理數組中的數據
4.4　綜合實例——產品數量的輸入統計和員工排名
4.4.1　一人獨立完成程序功能
4.4.2　多人協作完成程序功能
4.5　總結提高
4.6　知識擴展
思考題4
上機練習題4
第5章　結構體
5.1　構造結構體類型
5.2　使用結構體類型
5.2.1　結構體類型變量的定義和引用
5.2.2　結構體類型數組中的查詢
5.2.3　結構體類型數組中的插入與刪除
5.3　總結提高
5.4　知識擴展
思考題5
上機練習題5
第6章　文件中數據的訪問與存儲
6.1　文件的概念和分類
6.2　文件中數據的讀寫步驟
6.3　文本文件中數據的讀寫操作
6.3.1 向文本文件中寫數據
6.3.2　從已有的文本文件中讀數據
6.3.3　文本文件中對數據的讀寫操作
6.4　總結提高
6.5　知識擴展
思考題6
上機練習題6
附錄A　C語言關鍵字
附錄B　常用字符與ASCII代碼對照表
附錄C　運算符的優先級和結合方向
附錄D　常用C庫函數
附錄E　常見錯誤、警告信息表
參考文獻