快樂生活:子和我的100個小故事（簡體書）

《孩子和我的100個小故事》一書，有兩大特點，其一是樸素。篇幅中沒有華麗的詞藻，收錄的全都是老師和孩子在那些看似平淡和重復的日子里發生的一些并不起眼的小故事，你不會因為這些小故事而心潮澎湃，更多的只是讀到某個情節時的會心一笑。而對紅纓的老師和孩子們來說，每個故事都是值得珍藏的記憶。這份樸素讓我想到了在晨露中小心翼翼綻放自己的雛菊，它帶著新一天的生機，在微風中無聲地搖曳著，細小纖弱，毫不起眼，很容易便會被忽視。然而每當不小心撞上它的目光，總會不自覺地為之心蕩神移，就如同撞見自己的心事一般，原本并不在意，然而一陣風過，一陣歌過，突然之間翻涌上來，擋也擋不住。倘若某天你無意翻開此書，在不知不覺中被它吸引，看到后來分不清是你在看花還是花在看你，我們將會對您心存感激。我們推崇這份樸素。 其二是真實。這100個小故事，真實得如同身體中汩汩流淌的血液，每個故事的字里行間流露著真情實感，沒有通篇高深的理論，沒有感人肺腑的偉業，有的只是每天發生的喜怒哀樂，也許平凡和瑣碎，可當我們靜下來，用心聆聽這樣的聲音，不可否認，它就是我們日復一日從事的工作、在享受著的事業！在平凡中和孩子一同成長，在瑣碎中獲得彼此依存的感情，這才是教育的最高境界，我們珍惜這份真實。

第一章　苦樂五十年
我這五十年
五十年里的那十年
我和我的幼兒園
一起走過的日子
第二章　你快樂，所以我快樂
　大頭大頭下雨不愁
　愛的鼓勵
　聆聽孩子心聲感受快樂童年
　像媽媽一樣愛孩子
　這群可愛的孩子
　猜猜我有多愛你
　支持——讓孩子更自信
　愛一快樂
　美妙的聲音
　屬于我們的小秘密
　喝中藥
第三章　長一雙發現快樂的眼睛
　孩子的理由
　展翅飛翔　
　跟隨孩子的目光看快樂
　你來當裁判
　發現快樂
　快樂離我有多近
　留住你的愛
　你聽到孩子的問好了嗎？
　我們班的小魚
　該在哪里喝水？
　有感于“會咬人的西紅柿”
　賞識
第四章　跨過快樂的絆腳石
　從不知特長在何處說起……
　接納與擁抱
　爬上“課題研究”這座山
　一位男老師的閃亮自述
　突破自己筑起的那座圍墻
　向著目標，前進
　當孩子使我生氣時
　從特長走向成功
　春曉……
　立立變自信了
　快樂小日記
　會笑的老師
　幸福進行時
　“請不要注意我”
　愛每一個孩子
　讓我們的孩子有一個好心情
　孩子的“為什么”
第五章　快樂是可以收藏的
　快樂長鏡頭
　我的紅纓四味
　儲存“快樂擁抱”
　讓我們每天再做一次小孩
　將快樂歌唱進行到底
　快樂探究師幼共享
　我與家長面對面
　咳嗽藥水
　一份特殊的“快樂”
　請放手讓孩子自己解決問題
第六章 每天都在享受快樂
　學習，原來可以這么快樂
　跳動的音符
　幸福的感覺
　真的愛你們
　我的快樂寶藏
　快樂是什么
　那些感動……
　托班生活隨記
　喜歡我，就抱抱我
　啼笑皆非“洗書”記
　快樂的紅纓，幸福的我
　愛感恩回報
　拍手式問候——開始快樂的一天
第七章 幼兒園，當我把孩子交給你
　曉曉上幼兒園的快樂生活
　“我要住在幼兒園”
　由看女兒舞蹈課說起……
　感恩
　孩子的感言
　老師像媽媽
　我們畢業了……
　在快樂中成長
　好喜歡被老師抱抱
　我運動我健康
　“小聲”的教育讓我感動
　純純路路心，真真紅纓情
　妞妞的哭老師的微笑
　心心相傳的愛
　自信的秘方
　意義非凡的家長會
第八章　把快樂帶回家
　孩子送的康乃馨
　愛在感動中行走
　尋找快樂
　把愛說出來
　信
　心中最美妙的音樂
　爸爸的詭計
　一本冊子勾起的回憶
　在愛的指引下與兒子共同成長
　我的快樂，我做主
　女兒的成長
　小鬧鐘的故事
　快樂小精靈——娜娜小姐
　“清嘴含片”風波
　讓座的感想
　成長的快樂
　我和爸爸的溫馨電話
第九章 開啟快樂生活的金鑰匙