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復旦卓越·21世紀中等職業教育護理系列教材.心理與精神護理（簡體書）
商品資訊
系列名：復旦卓越·21世紀中等職業教育護理系列教材
ISBN13：9787309057577
出版社：復旦大學出版社
作者：甘志驊
出版日：2007/12/14
裝訂／頁數：平裝／178頁
版次：1
商品簡介
目次
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商品簡介
本教材為三年制中等職業教育護理專業教材，內容包括心理學的基本知識，心理發展和心理衛生知識，心理評估和心理治療知識，心理應激和心身疾病知識，臨床病人常見的心理反應和心理護理方法，異常精神活動的觀察和精神疾病的護理等。本教材以任務引領方式進行編寫，通過情景描述，以臨床護理案例或心理學的案例引人心理學知識和技能，運用案例分析和討論強化學生心理護理能力，同時以知識拓展的形式保留心理學的相關知識，為學生今后的發展打下基礎。
目次
第一章 緒論
第一節 心理和護理
第二節 探索人的心理結構
第三節 認識心理的實質
第二章 心理過程
第一節 認知過程
第二節 情緒情感過程
第三節 意志過程
第三章 個性
第一節 個性概述
第二節 個性心理傾向
第三節 個性心理特征
第四章 心理衛生與心理發展
第一節 心理衛生和護理
第二節 心理發展
第三節 各年齡階段心理特征和心理衛生
第四節 社區心理衛生
第五章 心理應激與心身疾病
第一節 心理應激
第二節 心身疾病與護理
第六章 心理評估
第一節 心理評估和護理
第二節 心理治療
第三節 心理咨詢
第七章 臨床各科病人的心理護理
第一節 心理護理的基本方法
第二節 各科病人的心理護理
第八章 異常精神活動的觀察
第一節 影響精神活動的因素
第二節 精神癥狀的觀察
第九章 常見精神疾病的護理
第一節 精神分裂癥
第二節 情感性精神障礙
第三節 常見精神疾病的治療和護理
第十章 護患關系和心理溝通
第一節 護患關系
第二節 護患溝通
第十一章 實驗指導與常用量表
實驗一 注意分配實驗
實驗二 記憶廣度實驗
實驗三 記憶的自我測試
實驗四 個體氣質自測量表
實驗五 90項癥狀自評量表(SCL一90)
實驗六 抑郁自評量表(SDS)
實驗七 焦慮自評量表(SAS)
實驗八 A型行為問卷
實驗九 護患溝通
參考文獻
第一節 心理和護理
第二節 探索人的心理結構
第三節 認識心理的實質
第二章 心理過程
第一節 認知過程
第二節 情緒情感過程
第三節 意志過程
第三章 個性
第一節 個性概述
第二節 個性心理傾向
第三節 個性心理特征
第四章 心理衛生與心理發展
第一節 心理衛生和護理
第二節 心理發展
第三節 各年齡階段心理特征和心理衛生
第四節 社區心理衛生
第五章 心理應激與心身疾病
第一節 心理應激
第二節 心身疾病與護理
第六章 心理評估
第一節 心理評估和護理
第二節 心理治療
第三節 心理咨詢
第七章 臨床各科病人的心理護理
第一節 心理護理的基本方法
第二節 各科病人的心理護理
第八章 異常精神活動的觀察
第一節 影響精神活動的因素
第二節 精神癥狀的觀察
第九章 常見精神疾病的護理
第一節 精神分裂癥
第二節 情感性精神障礙
第三節 常見精神疾病的治療和護理
第十章 護患關系和心理溝通
第一節 護患關系
第二節 護患溝通
第十一章 實驗指導與常用量表
實驗一 注意分配實驗
實驗二 記憶廣度實驗
實驗三 記憶的自我測試
實驗四 個體氣質自測量表
實驗五 90項癥狀自評量表(SCL一90)
實驗六 抑郁自評量表(SDS)
實驗七 焦慮自評量表(SAS)
實驗八 A型行為問卷
實驗九 護患溝通
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