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閱讀：1.喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。2.學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。3.學習默讀，做到不出聲，不指讀。4.借助讀物中的圖畫閱讀。5.結合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。6.閱讀淺近的童話、寓言、故事，向往美好的情境，關心自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。7.誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優美。8.認識課文中出現的常用標點符號。在閱讀中，體會句號、問號、感嘆號所表達的不同語氣。9.積累自己喜歡的成語和格言警句。背誦優秀詩文5篇（段）。課外閱讀總量不少于5萬字。10.喜愛圖書，愛護圖書。 寫話：1.對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感想。2.在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。3.根據表達的需要，學習使用逗號、句號、問號、感嘆號。
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PART ONE 四季的腳步
[名家寫，我來讀]
小河里的標點符號
春天的步調
夏天的歌在哪里
秋天的原野
雪
[名家寫，我也寫]
找春天
我愛春天
夏
秋天
厲害的秋老虎
冬天的天使
春夏秋冬
[我學讀寫樂樂樂]
PART TWO 成長的故事
[名家寫，我來讀]
最美麗的書簽
哭臉和笑臉
學當家
等媽媽
一天只有一次清晨
[名家寫，我也寫]
我長大了
理發
泡泡糖的故事
我變勇敢了
疊被子
一個人乘飛機
[我學讀寫樂樂樂]
PART THREE 走過綠森林
[名家寫，我來讀]
睡蓮
（ ）
我喜歡你，狐貍
松鼠
小樹林
西雙版納的可可樹
[名家寫，我也寫]
頑皮的小金魚
牽牛花
保護有益的小動物
可愛的皮皮
觀察日記——郁金香
[我學讀寫樂樂樂]
PART FOUR 動人的一課
[名家寫，我來讀]
我扶起了一棵小樹
路燈
為了不讓蝴蝶被刺傷
蘇珊的帽子
最甜的蜜糖
[名家寫，我也寫]
師生情
伸出我們的手
感動
幫助殘疾人
感動
假如
[我學讀寫樂樂樂]
PART FIVE 風景美如畫
PART SIX 探秘大自然
PART SEVEN 長翅膀的心
PART ELEHT 身邊的科學
參考答案
[名家寫，我來讀]
小河里的標點符號
春天的步調
夏天的歌在哪里
秋天的原野
雪
[名家寫，我也寫]
找春天
我愛春天
夏
秋天
厲害的秋老虎
冬天的天使
春夏秋冬
[我學讀寫樂樂樂]
PART TWO 成長的故事
[名家寫，我來讀]
最美麗的書簽
哭臉和笑臉
學當家
等媽媽
一天只有一次清晨
[名家寫，我也寫]
我長大了
理發
泡泡糖的故事
我變勇敢了
疊被子
一個人乘飛機
[我學讀寫樂樂樂]
PART THREE 走過綠森林
[名家寫，我來讀]
睡蓮
（ ）
我喜歡你，狐貍
松鼠
小樹林
西雙版納的可可樹
[名家寫，我也寫]
頑皮的小金魚
牽牛花
保護有益的小動物
可愛的皮皮
觀察日記——郁金香
[我學讀寫樂樂樂]
PART FOUR 動人的一課
[名家寫，我來讀]
我扶起了一棵小樹
路燈
為了不讓蝴蝶被刺傷
蘇珊的帽子
最甜的蜜糖
[名家寫，我也寫]
師生情
伸出我們的手
感動
幫助殘疾人
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假如
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