商品簡介
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本書結合作者多年的實踐教學經驗,注重口才訓練的技巧性、完整性和應用性,詳細地介紹了完美口才的基礎知識、完美口才基本技能訓練、口才專項訓練、口才綜合訓練、口語溝通訓練和職業口才訓練等內容。本書具有很強的可操作性,是一本普及型的口才教程,有助于高等院校的學生鍛煉自己的口才并提高人際溝通的能力。
目次
第1章 完美口才概述
1.1 完美口才的特點和功能
1.1.1 完美口才及其相關概念
1.1.2 完美口才的特點
1.1.3 完美口才的作用
1.2 完美口才表達的原則
1.2.1 準確通順,言簡意賅
1.2.2 目的明確,切合語境
1.2.3 區分對象,言語得體
1.2.4 誠實謙遜,善于應變
1.3 完美口才的培養
1.3.1 品德修養和知識素養
1.3.2 思維能力
1.3.3 語言素養
本章小結
第2章 完美口才基本技能訓練
2.1 心理訓練
2.1.1 缺乏勇氣的原因
2.1.2 培養當眾說話的勇氣
2.1.3 臨場心理素質的訓練
2.2 氣息和吐字訓練
2.2.1 氣息訓練
2.2.2 吐字歸音訓練
2.3 語音訓練
2.3.1 聲母訓練
2.3.2 韻母訓練
2.3.3 聲調訓練
2.3.4 音變訓練
2.4 口語修辭訓練
2.4.1 把握重音
2.4.2 輕重調節
2.4.3 巧設停頓
2.4.4 聲氣傳情
2.4.5 聲音造型魄力無窮
2.4.6 一語多調
2.4.7 語體轉換
2.4.8 控制節奏
2.5 思路訓練
2.5.1 線形思路
2.5.2 “Z”形思路
2.5.3 常規層進思路
2.5.4 歧變求異思路
2.5.5 輻射聯想思路
2.6 體態訓練
2.6.1 什么是體態語言
2.6.2 體態語言運用技巧
2.7 聽辨訓練
2.7.1 關于聽辨
2.7.2 聽辨的訓練方法
本章小結
第3章 口才專項訓練
3.1 復述訓練
3.1.1 復述的定義與分類
3.1.2 復述的基本要求
3.1.3 提高復述能力
3.2 描述訓練
3.2.1 描述的定義與分類
3.2.2 提高描述能力
3.3 解說訓練
3.3.1 解說概述
3.3.2 解說的分類
3.4 評述訓練
3.4.1 評述的原則
3.4.2 口頭評述與文字評述的區別
3.4.3 口頭評述的方法
3.5 應對訓練
3.5.1 應對的特點
3.5.2 應對的基本要求
3.5.3 應對的訓練方法
本章小結
第4章 口才綜合訓練
4.1 朗誦訓練
4.1.1 朗誦的主要特點
4.1.2 朗誦創作的基本原則
4.2 演講訓練
4.2.1 演講稿的寫作及總論
4.2.2 演講常用技巧及訓練
4.2.3 即興演講
4.3 辯論訓練
4.3.1 辯論的含義、原則及過程
4.3.2 辯論的常用技巧及訓練
本章小結
第5章 口語溝通訓練
5.1 日常溝通訓練
5.1.1 日常溝通的原則
5.1.2 日常溝通訓練的技巧
5.1.3 接待和介紹語言訓練
5.2 社交口才訓練
5.2.1 社交口才的含義與基本要求
5.2.2 如何練好社交口才
5.2.3 社交場合交流應注意哪些禁忌
5.3 求職溝通
5.3.1 求職的基礎準備
5.3.2 寫好履歷表與求職信
5.3.3 求職面試取勝之道
本章小結
第6章 職業口才訓練
6.1 公關口才訓練
6.1.1 公關口才的功能
6.1.2 公關口才的基本原則
6.1.3 公關口才的常用技巧
6.2 導游口才訓練
6.2.1 知識是導游口才的后盾
6.2.2 導游詞的編寫技巧
6.2.3 導游口才技巧
6.2.4 導游接送站口才
6.3 談判語言表達
6.3.1 談判中的語言溝通
6.3.2 談判中的行為語言溝通
6.4 推銷的技巧
6.4.1 吸引顧客的注意力
6.4.2 促使顧客產生興趣
本章小結
后記
參考文獻
1.1 完美口才的特點和功能
1.1.1 完美口才及其相關概念
1.1.2 完美口才的特點
1.1.3 完美口才的作用
1.2 完美口才表達的原則
1.2.1 準確通順,言簡意賅
1.2.2 目的明確,切合語境
1.2.3 區分對象,言語得體
1.2.4 誠實謙遜,善于應變
1.3 完美口才的培養
1.3.1 品德修養和知識素養
1.3.2 思維能力
1.3.3 語言素養
本章小結
第2章 完美口才基本技能訓練
2.1 心理訓練
2.1.1 缺乏勇氣的原因
2.1.2 培養當眾說話的勇氣
2.1.3 臨場心理素質的訓練
2.2 氣息和吐字訓練
2.2.1 氣息訓練
2.2.2 吐字歸音訓練
2.3 語音訓練
2.3.1 聲母訓練
2.3.2 韻母訓練
2.3.3 聲調訓練
2.3.4 音變訓練
2.4 口語修辭訓練
2.4.1 把握重音
2.4.2 輕重調節
2.4.3 巧設停頓
2.4.4 聲氣傳情
2.4.5 聲音造型魄力無窮
2.4.6 一語多調
2.4.7 語體轉換
2.4.8 控制節奏
2.5 思路訓練
2.5.1 線形思路
2.5.2 “Z”形思路
2.5.3 常規層進思路
2.5.4 歧變求異思路
2.5.5 輻射聯想思路
2.6 體態訓練
2.6.1 什么是體態語言
2.6.2 體態語言運用技巧
2.7 聽辨訓練
2.7.1 關于聽辨
2.7.2 聽辨的訓練方法
本章小結
第3章 口才專項訓練
3.1 復述訓練
3.1.1 復述的定義與分類
3.1.2 復述的基本要求
3.1.3 提高復述能力
3.2 描述訓練
3.2.1 描述的定義與分類
3.2.2 提高描述能力
3.3 解說訓練
3.3.1 解說概述
3.3.2 解說的分類
3.4 評述訓練
3.4.1 評述的原則
3.4.2 口頭評述與文字評述的區別
3.4.3 口頭評述的方法
3.5 應對訓練
3.5.1 應對的特點
3.5.2 應對的基本要求
3.5.3 應對的訓練方法
本章小結
第4章 口才綜合訓練
4.1 朗誦訓練
4.1.1 朗誦的主要特點
4.1.2 朗誦創作的基本原則
4.2 演講訓練
4.2.1 演講稿的寫作及總論
4.2.2 演講常用技巧及訓練
4.2.3 即興演講
4.3 辯論訓練
4.3.1 辯論的含義、原則及過程
4.3.2 辯論的常用技巧及訓練
本章小結
第5章 口語溝通訓練
5.1 日常溝通訓練
5.1.1 日常溝通的原則
5.1.2 日常溝通訓練的技巧
5.1.3 接待和介紹語言訓練
5.2 社交口才訓練
5.2.1 社交口才的含義與基本要求
5.2.2 如何練好社交口才
5.2.3 社交場合交流應注意哪些禁忌
5.3 求職溝通
5.3.1 求職的基礎準備
5.3.2 寫好履歷表與求職信
5.3.3 求職面試取勝之道
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第6章 職業口才訓練
6.1 公關口才訓練
6.1.1 公關口才的功能
6.1.2 公關口才的基本原則
6.1.3 公關口才的常用技巧
6.2 導游口才訓練
6.2.1 知識是導游口才的后盾
6.2.2 導游詞的編寫技巧
6.2.3 導游口才技巧
6.2.4 導游接送站口才
6.3 談判語言表達
6.3.1 談判中的語言溝通
6.3.2 談判中的行為語言溝通
6.4 推銷的技巧
6.4.1 吸引顧客的注意力
6.4.2 促使顧客產生興趣
本章小結
后記
參考文獻
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