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本書傾注了網癮戒治專家多年的心血,由網癮戒治實例、網絡成癮戒治模式、網癮戒治知識窗三大部分組成,為讀者提供了成功戒除網癮的“心理+藥物+物理+工娛等”特色治療模式。其中,“網癮戒治實例”精選了幾位網癮孩子不平常的戒治經歷,帶領讀者走入網癮孩子的心靈,體驗家長伴隨戒治過程的心路成長歷程,領會網癮專家的精妙點評;”網絡成癮戒治模式”系統地介紹了楊永信網絡成癮戒治模式,讓讀者如實了解網癮戒治的全過程;“網癮戒治知識窗”則提煉出網絡成癮的相關知識,幫助孩子、家長及老師認識網癮,防微杜漸,拒 絕網癮。“他山之石,可以攻玉”,讓我們共同關注孩子的心理健康,遠離網癮!
作者簡介
楊永信,男,1962年生,主任醫師,臨沂市精神衛生中心心理咨詢中心主任,臨沂市魯南心理康復研究所副所長、中國楊永信網絡成癮戒治中心主任。 從事精神心理衛生專業工作25年,積累了豐富的臨床經驗。曾多次外出深造,師從中華醫學會精神科專業委員會副主任委員陳彥方教授,潛心致力于精神心理疾病的臨床治療和研究。發表論文40余篇,主編或參編了《精神病學》《癥狀與體征鑒別診斷原理學》《疾病的發病基礎與臨床》等專著。 20多年來致力于心理衛生知識普及工作,勤耕不輟,采用“心理+藥物+物理+工娛”等特色治療模式戒除網癮,成功治愈了來自全國各地的500余名網絡成癮者。
目次
女孩戒癮實例
靠偷自行車上網的信子
破繭化碟——因交友不慎而誤入歧途的小麗
男孩戒癮實例
我不喜歡現實的世界
從狼到羊的蛻變
高手也戒癮
都是上網惹的禍
問題少年
尋找心靈的支點
網絡成癮戒治模式
一、機構設置
1.戒網癮網吧
2.戒網癮學校
3.戒網癮同盟班會
4.戒網癮家長同盟委員會
5.戒網癮心理課堂
二、治療模式
1.入院撫慰
2.行為矯正治療
3.西藥治療
4.中藥治療(戒網飲)
5.內務整理
6.早操
7.軍訓
8.郊游
9.宣誓(戒網癮宣言+“八榮八恥”)
10.戒網癮之歌(網夢醒來)
11.上網作業
12.戒網癮日記
13.父母心聲
14.我的過去
15.早點評
16.晚點評
17.個別溝通
18.點評互動
19.獎賞鼓勵機制
20.周總結、月總結
21.愛國教育戒網癮
22.親情重建戒網癮
23.性格重塑戒網癮
24.心態培養戒網癮
25.快樂尋源戒網癮
26.品德教育戒網癮
27.認知糾偏戒網癮
28.培訓家長戒網癮
29.剖析自我戒網癮
30.氛圍影響戒網癮
31.真情打動戒網癮
32.透視家庭戒網癮
33.家境優化戒網癮
34.不幸角色體驗戒網癮
35.惡劣環境體驗戒網癮
36.虛擬情景戒網癮
37.情景再現戒網癮
38.成因追蹤戒網癮
39.專業網站戒網癮
40.戒網癮的長效機制
網癮戒治知識窗
靠偷自行車上網的信子
破繭化碟——因交友不慎而誤入歧途的小麗
男孩戒癮實例
我不喜歡現實的世界
從狼到羊的蛻變
高手也戒癮
都是上網惹的禍
問題少年
尋找心靈的支點
網絡成癮戒治模式
一、機構設置
1.戒網癮網吧
2.戒網癮學校
3.戒網癮同盟班會
4.戒網癮家長同盟委員會
5.戒網癮心理課堂
二、治療模式
1.入院撫慰
2.行為矯正治療
3.西藥治療
4.中藥治療(戒網飲)
5.內務整理
6.早操
7.軍訓
8.郊游
9.宣誓(戒網癮宣言+“八榮八恥”)
10.戒網癮之歌(網夢醒來)
11.上網作業
12.戒網癮日記
13.父母心聲
14.我的過去
15.早點評
16.晚點評
17.個別溝通
18.點評互動
19.獎賞鼓勵機制
20.周總結、月總結
21.愛國教育戒網癮
22.親情重建戒網癮
23.性格重塑戒網癮
24.心態培養戒網癮
25.快樂尋源戒網癮
26.品德教育戒網癮
27.認知糾偏戒網癮
28.培訓家長戒網癮
29.剖析自我戒網癮
30.氛圍影響戒網癮
31.真情打動戒網癮
32.透視家庭戒網癮
33.家境優化戒網癮
34.不幸角色體驗戒網癮
35.惡劣環境體驗戒網癮
36.虛擬情景戒網癮
37.情景再現戒網癮
38.成因追蹤戒網癮
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