![論劍：崛起進程中的中國式民生[壹]（簡體書）](https://cdnec.sanmin.com.tw/product_images/780/780208667.jpg)
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在經歷了一百多年的屈辱和沒落之后，中國人再次走上了民族復興之路，中國作為大國的形象越來越清晰。
“不謀全局者不足以謀一域，不謀萬世者不足以謀一時”。在中國崛起的進程中，我們應有怎樣的大戰略、大視野、大謀略，選擇怎樣的發展道路，政治改革如何推進，民主的動力在哪里，文化軟實力如何增強，民生問題如何有效解決？……
數百位高層領導和權威專家，直面中國崛起進程中的重大戰略問題和熱點、焦點、前沿問題，通過熱點探討、焦點解讀、高端對話，從不同角度進行深入分析與解讀，在思考中明確戰略，在論劍中展示智慧，在對話中尋找思路。
“不謀全局者不足以謀一域，不謀萬世者不足以謀一時”。在中國崛起的進程中，我們應有怎樣的大戰略、大視野、大謀略，選擇怎樣的發展道路，政治改革如何推進，民主的動力在哪里，文化軟實力如何增強，民生問題如何有效解決？……
數百位高層領導和權威專家，直面中國崛起進程中的重大戰略問題和熱點、焦點、前沿問題，通過熱點探討、焦點解讀、高端對話，從不同角度進行深入分析與解讀，在思考中明確戰略，在論劍中展示智慧，在對話中尋找思路。
目次
民生：衡量政績的標尺
民生：施政之要
統籌發展生態經濟與提升民生水平
民生實事也要講經濟效益
稅收·發展·民生
“民生四度”考問政績
“民生工程”還是“形象工程”
解決民生問題不能“畫餅充饑”
收入分配：既要增長也要公平
對當前我國收入分配差距問題的思考
中國居民財產分布的城鄉差距研究
目前個人收入分配的問題及對策
“利潤侵蝕工資”說明什么
工人工資上漲速度何以長期落后經濟增速
走出收入分配領域的認識誤區
建立收入分配的長效機制
構建科學合理的收入分配體系
教育如何不再成為包袱
公正與質量，教育考試生存發展之本
我們的教育陷于三重困境
公民教育如何“轉身”
高等教育收費的經濟學分析
學校思想教育要富有親和力
樹立創新創業教育的全新價值觀
讓就業不再尷尬
民生至上就業優先
深刻理解和把握就業促進法的特點門
市場需求與創新能力培養門
轉變觀念為學生提供發展機會門
師范生就業，職業理想要先行門
社保的大網能撒多寬
住房改革何去何從
物價：民生問題的“晴雨表”
吹響生態環境保護的號角
醫療如何“改”起來
“三農”問題：重中之重
后記
民生：施政之要
統籌發展生態經濟與提升民生水平
民生實事也要講經濟效益
稅收·發展·民生
“民生四度”考問政績
“民生工程”還是“形象工程”
解決民生問題不能“畫餅充饑”
收入分配：既要增長也要公平
對當前我國收入分配差距問題的思考
中國居民財產分布的城鄉差距研究
目前個人收入分配的問題及對策
“利潤侵蝕工資”說明什么
工人工資上漲速度何以長期落后經濟增速
走出收入分配領域的認識誤區
建立收入分配的長效機制
構建科學合理的收入分配體系
教育如何不再成為包袱
公正與質量，教育考試生存發展之本
我們的教育陷于三重困境
公民教育如何“轉身”
高等教育收費的經濟學分析
學校思想教育要富有親和力
樹立創新創業教育的全新價值觀
讓就業不再尷尬
民生至上就業優先
深刻理解和把握就業促進法的特點門
市場需求與創新能力培養門
轉變觀念為學生提供發展機會門
師范生就業，職業理想要先行門
社保的大網能撒多寬
住房改革何去何從
物價：民生問題的“晴雨表”
吹響生態環境保護的號角
醫療如何“改”起來
“三農”問題：重中之重
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