科學哲理故事（簡體書）

本書力圖在弘揚科學精神，提倡科學方法，普及科學知識上下功夫。本書講述了七十六個科學史上的哲理故事，以改變人們認為科學研究枯燥無味，使本書成為一部全方位啟迪人生智慧的生動教材，化為一曲有關科學的絢麗多彩而又妙趣無窮的華彩樂章。 科學趣味故事，科學本來是很有趣的，而那些偉大的科學巨匠本來也是有血有肉的，也是食“人間煙火”的，也有“七情六欲”。 本書為“七彩學生文庫”之一，講述了七十六個科學史上的哲理故事，讓讀者在輕松閱讀的同時，領略到科學創新的神奇魅力。

陳仁政，1943年生于重慶，曾從事多科中學教學。在《數學通報》《中小學數學》《數學教學通訊》《物理通報》《物理教學》《中學物理教學參考》《物理教師》《中學物理》《中學物理教學》《物理實驗與儀器》《物理教學探討》《化學教學》《知識就是力量》《世界發明》《百科知識》《科學世界》《光明日報》《中國電子報》等40多種報刊上，發表過文章130多篇。出版過《站在巨人肩上》（叢書一套9冊）等10多部專著；其中《站在巨人肩上》獲2003年北方十五省市圖書評獎的一等獎。曾在1979年主持發明中國第一塊磁性教學板，發現電學中的“并阻定理”（載《物理教學》1995年第7期）等。

1 從蜂巢到“哈勃”——“小錯誤”引出“大麻煩”
2 微小差別面前的思考——“重女輕男”和氬的發現
3 “先來”為何“后到”——高斯和波爾約的非歐幾何
4 連續函數可微嗎——持續近百年的謬誤
5 壯年為何不及老年——砍柴與數學攻堅
6 “劣勢”—“優勢”——龐加萊和倪娣雅
7 沒傘的人不怕雨——缺陷面前的萊夫謝茨和薩姆納
8 薇拉和娜捷日達的《春燕》——柯爾莫哥洛夫怎樣成才
9 看到書背后的東西——華羅庚這樣讀書
10 小個子打敗大個子——牛頓“啟發”蘇步青
11 跬步何以至千里——“1=1+1”和蘇步青的“零頭布”
12 從蘇步青到鄭淵潔——把心先“摔”過橫桿
13 “功成一簣”和功虧一簣——從“磨子井”到“東京遺憾”
14 IMO金牌非頂峰——“‘奧數’培養不出大數學家”
15 牛頓為何當了“歸納驢子”——“色差”面前的“誤差”
16 牛頓&“法拉第+麥克斯韋”——創立理論系統“百花齊放”
17 青魚“被盜”和天鵝“減肥”——地球像橘子還是像雞蛋
18 伏爾泰與莫佩都——兩強爭斗，兩敗俱傷
19 科學家為什么大戰國王——避雷針形狀之爭
20 墻內開花墻外紅——德國不要計算公式嗎
21 戴維和法拉第——相“愛”簡單，相處太難
22 “幸運女神”垂青“小善”——法拉第和莫瓦桑
23 從牛頓到夫瑯和費——光譜分析法面前的曲折
24 “拒絕”成就了大家——麥克斯韋和王安
25 當不了講師當教授——生活選擇的哲理
26 聾子和瞎子——愛迪生如何對待身體缺陷
27 從愛迪生到法拉第——成功還靠“賢內助”
28 5絲米，一個又一個——鶯鳥啄食和發明電話
29 “量子論”轉圈14年——普朗克的遺感
30 “表面異常”并不異常——前蘇聯學者痛失諾貝爾獎
31 普利斯特利不認“親生女”——當氧氣碰到鼻尖的時候
32 有心栽花和無心插柳——擦地板擦出硝酸纖維
33 維勒“求愛”缺乏勇氣——“仙女”面前錯失“金玉良緣”
34 晚期肺病是這樣好的——門捷列夫治病有“秘方”
35 從“Vulcan”到“New”——成功釀成的“危機”
36 格氏斑馬為何瀕危——從杜瓦遺憾到巴丁“梅開二度”
37 “短”未必短——瓦拉赫、普瑞格和康福斯的“拐彎”
38 “幸運的失戀”——“拒絕”成就了“居里夫人”
39 有時結局勝過初衷——蜜蜂、周期表和原子模型
40 絕緣體也會導電——從塑料到陶瓷
41 從白蟻到仙人掌——不可忽略的“不經意”
42 克隆動物未老先衰——難以“復制”的大自然
43 與“侵略者”和諧相處——外來物種面前的平常心
44 和諧相處還是“以鄰為敵”——信天翁、“福狼”和“壞草”
45 小生物闖大災禍——不可忽略的“小”
46 從袁隆平到賈維克——挫折使他們意志更堅
47 南橘北枳和“圣散子殺人”——推廣成果要因地制宜
48 在“施恩不圖報”之后——弗萊明這樣“起飛”
49 “不共戴天”還是“和睦相處”——人與病毒是對抗還是合作
50 讓水、氧、塵、聲回歸“自然”——不該追求的“純凈”
51 “純凈”并不帶來健康——“養生”中的“濫賤”哲理
52 藥物“風光”在毒藥——從砒霜到尼古丁
53 條條大道通健康——“養生”中的“多元”哲理
54 從兩個“xiao”談起——亞當斯和居里夫人的故事
55 “優勢”—“劣勢”——齊奧爾科夫斯基和格蘭杰
56 “高”與“矮”的“優”和“劣”——“外行”萊特怎樣飛天
57 探測衛星為何“失蹤”——不可忽略的計量單位
58 黃金夢破卻千古留名——哥倫布“東轅西轍”之后
59 浪費幾小時與遲到1小時——一個大陸和電話專利
60 “罪犯”=“珍珠”——漫漫沙塵另一面
61 “魔鬼”就是“天使”——溫室效應也是“雙刃劍”
62 “光明世界”利與弊——不可忽略的“噪光污染”
63 科技發展的怪圈——人類坐上“過山車”
64 “鐵達尼”號也有功——大悲劇引出大成果
65 高科技也是雙刃劍——“納米”有益也有害
66 高科技也有弊端——電腦“殺手”害人身心
67 丁渭如何造皇宮——鋪基、引水、填溝
68 何必重新測量——詹天佑“自討苦吃”
69 諾曼底登陸和冤死的布魯克——軍人也要懂科技
70 質疑“權威”和“常識”之后——氫磨損效應的發現
7l “魔鬼”也可變“仙女”——又恨又愛的靜電
72 蘇格拉底的“甩臂考題”——達·芬奇和貝爾納的遺憾
73 發明家不等于企業家——肖克萊為何“破產”
74 “閑”的時候干什么——邢良坤“磨刀擦槍”之后
75 電燈、原子彈和其他——量變到質變的“拐點”
76 厄運逼出的“大家”——蘇格拉底和林肯
主要參考書