審計學實驗（簡體書）

本書是為會計學專業學生以及其他有興趣學習審計學課程的學生而編寫的實驗教材。按照一般的設計思路，同學們在學習完審計學的理論知識后，繼而開設審計學實驗課程。審計是一門社會實踐性很強的學科。在審計實踐中，審計人員利用計算機進行輔助審計已經比較普遍。在計算機技術飛速發展的今天，審計人員如果不能利用計算機進行輔助審計，就有可能在市場經濟的大潮中被淘汰出局。現行的審計課程安排，由于缺乏審計實務操作的內容，加之學生們都是從課堂到課堂、從書本到書本的學習歷程，致使審計學這門課程陷入了教師講授吃力、學生學習難懂的怪圈。如何利用計算機進行輔助審計，對于在校大學生來說，還是一個比較陌生的事情。為了讓學生們更好地掌握審計知識和增強動手能力，我們依據《審計之星》軟件編寫了本教材，供同學們進行審計實驗時參考。
《審計之星》是上海博科資訊股份有限公司于2000年開發的審計軟件。2005年，該公司又推出了《審計之星》4.0版本。該版本利用計算機網絡技術以及新的數據接口技術，導入了眾多財務軟件數據；引入了審計預警和審計管理；建立了新的系統管理；增強了審計底稿系統；推出了按行業及審計方法不同分的查證系統等。但是，在編寫本教材的過程中’，我們也發現了《審計之星》軟件還存在一些問題和缺陷，如：新的注冊會計師執業準則被引入了風險導向審計模式并要求會計師事務所及注冊會計師對被審計單位進行風險評估，但《審計之星》系統還沒有及時就上述新的變化進行有效的更新；軟件系統生成的財務報表不完整（無現金流量表和所有者權益變動表）：軟件設計的某些方面有缺陷，導致生成的財務分析數據不準確等。上述這些情況可能會造成大家在學習使用《審計之星》軟件時同新的注冊會計師執業準則的要求在某些方面產生不一致。
本書的主要內容包括基礎工具篇、基礎實驗篇和綜合應用篇三部分。基礎工具篇主要介紹了《審計之星》軟件的安裝和啟動、軟件系統管理與審計向導以及數據接口等。基礎實驗篇主要按照審計計劃階段、審計實施階段和審計終結階段介紹了審計的基本實務操作，包括起草審計業務約定書、制訂審計計劃、設定審計程序、基本信息查詢、內部控制測試與評價、分析程序、賬表審計、憑證審計、審計工作底稿、審計疑點匯總、審計調整、調整后財務報表、生成審計報告等實驗內容。綜合實驗篇是上述基礎實驗篇的綜合反映，包括兩個企業的財務報表的整體審計，其中第二個企業的綜合案例主要由學生操作、教師指導，以增強學生的動手能力。

基礎工具篇
　計算機輔助審計概述
【審計的基本概念】
【審計階段和審計程序】
【計算機輔助審計】
　《審計之星》軟件簡介
【概述】
【系統及運行環境】
【系統安裝及啟動】
【系統管理與審計向導】
【數據接口】
【問題思考】
基礎實驗篇
　實驗一　起草審計業務約定書
【實驗目的】
【知識準備】
【實驗內容】
【實驗步驟】
【問題思考】
【實驗總結】
　實驗二　制訂審計計劃
【實驗目的】
【知識準備】
【實驗內容】
【實驗步驟】
【問題思考】
【實驗總結】
　實驗三　設定審計程序
【實驗目的】
【知識準備】
【實驗內容】
【實驗步驟】
【問題思考】
【實驗總結】
　實驗四　基本信息查詢
【實驗目的】
【知識準備】
【實驗內容】
【實驗步驟】
【問題思考】
【實驗總結】
　實驗五　內部控制測試與評價
【實驗目的】
【知識準備】
【實驗內容一】
【實驗步驟一】
【實驗內容二】
【實驗步驟二】
【問題思考】
【實驗總結】
　實驗六　分析程序
【實驗目的】
【知識準備】
【實驗內容一】
【實驗步驟一】
【實驗內容二】
【實驗步驟二】
【實驗內容三】
【實驗步驟三】
【實驗內容四】
【實驗步驟四】
【問題思考】
【實驗總結】
　實驗七　賬表審計
【實驗目的】
【知識準備】
　……
綜合應用篇