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本教材從中國民族音樂所使用的音樂構造和特征入手，將全書分為三大板塊，即三大音樂體系：中國音樂體系、歐洲音樂體系、波斯一阿拉伯音樂體系，同時根據民族音樂的地域分布、歷史蹤跡清晰地理出若干支脈。本書力求廣度和深度相結合，對作品進行賞析引導：從廣度上，本書盡可能兼顧56個民族的各種體裁、形式；從深度上，對每一類型的音樂從理論上進行分析和總結。對每一作品，盡可能翔實地交代其背景資料，從歷史文化內涵導入，加以音樂特征的分析，引導學生更好地學習作品本體。本書注重學科知識的系統性，同時突出音樂教師教育的特點，精選在音樂教學和社會音樂活動中應用價值較高、指導意義較強的聲樂、器樂曲目。并且將部分代表曲目收入CD光盤，方便學生課本學習之余，多聽，進而學唱，真正掌握中國民族音樂之精髓。 本教材適用于普通高等學校音樂學（教師教育）專業，也可供廣大音樂愛好者使用。
作者簡介
王耀華，福建師范大學音樂學院教授、博士生導師，兼任國務院學位委員會學科評議組成員、教育部教育科學規劃體衛美育學科組成員、國際傳統音樂學會執委會委員、亞太地區民族音樂學會會長、中國音樂家協會理事、福建省音協主席等。 主要科研、教學、萬向為民族音樂學、音樂教育學。主要著作有《二弦藝術論》《琉球御座樂與中國音樂》、《中國傳統音樂概論》、《世界民族音樂》、《音樂學概論》、《中國民族民間器樂曲集成·福建卷》等20余部；發表學術論文100余篇。多次獲國家級、省（部）級科研、優秀教學成果獎；獲國家人事部表彰‘有突出貢獻的中青年專家’、福建省優秀專家、獲首屆‘國家級教學名師獎’；主講的‘世界民族音樂’課程被評為國家級精品課程。
目次
緒論
中國音樂體系及其支脈
第一章 秦晉支脈
第二章 北方草原支脈
第三章 齊魯燕趙支脈
第四章 關東支脈
第五章 中州支脈
第六章 江淮支脈
第七章 吳越支脈
第八章 荊夢武陵支脈
第九章 巴蜀支脈
第十章 青藏高原音樂
第十一章 滇桂黔支脈
第十二章 閩臺支脈
第十三章 嶺南支脈
第十四章 客家支脈
第十五章 臺灣山地支脈
歐洲音樂體系及其支脈
第十六章 東部支脈
第十七章 西部支脈
波斯-阿拉伯音樂體系及其支脈
第十八章 塔里木支脈
第十九章 帕米爾支脈
第二十章 河中地支脈
總結 中國民族音樂的音樂形態特征
參考文獻
后記
中國音樂體系及其支脈
第一章 秦晉支脈
第二章 北方草原支脈
第三章 齊魯燕趙支脈
第四章 關東支脈
第五章 中州支脈
第六章 江淮支脈
第七章 吳越支脈
第八章 荊夢武陵支脈
第九章 巴蜀支脈
第十章 青藏高原音樂
第十一章 滇桂黔支脈
第十二章 閩臺支脈
第十三章 嶺南支脈
第十四章 客家支脈
第十五章 臺灣山地支脈
歐洲音樂體系及其支脈
第十六章 東部支脈
第十七章 西部支脈
波斯-阿拉伯音樂體系及其支脈
第十八章 塔里木支脈
第十九章 帕米爾支脈
第二十章 河中地支脈
總結 中國民族音樂的音樂形態特征
參考文獻
后記
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