物理學(第二版)高等專科學校試用教材（簡體書）

《物理學(第2版)》是任何一所學校中教師與學生接觸時間最長的教授、學習和交流的媒體，它不但在校內教學過程中起到至關重要的作用，往往還伴隨著學習者畢生的學習、工作和生活。上海市高等工業專科學校是隨著經濟建設的發展而成長起來，并成為上海市高等教育體系中的重要組成部分，形成了一個具有工程專科教育特色的層次。近幾年來，上海市高等工業專科學校積極參加了國家教委組織的專業教學改革試點，在辦出工業專科特色，提高教育質量上進行了認真的探索和實踐。如今，以他們的專業改革試點的成果，積極推進高等工業專科的教材建設，是一件很有意義的工作。特別是建設系列教材的考慮，是一項很有遠見的決策。
教材的主要使用者是學生，因此編寫教材應注意下列三個方面：第一，一本好教材應該根據學習對象和該類學科的發展，盡可能地把最新的內容合理地安排其中。第二，作為教材，其內容編排的順序、深淺等方面，應該符合人的認知規律，以利于學習。特別對高等工業專科教材來說，還更應該突出聯系工業發展的實際，注重技能技巧和應用能力的培養。第三，教材作為教學的媒體，它應該能起到教書育人的作用，促進學生素質的培養和訓練。
這次第一批六門課程：數學、物理、化學、英語、計算機和金工系列教材的編寫作了初步的嘗試，它凝聚了編寫人員的辛勞和心血。
目前，全國高校正在實施面向21世紀教學內容和課程體系改革的建設計劃。高等工業專科系列教材的出版也是上海高等工業專科學校的一件大事，它不僅僅局限于目前的六門教材，而還有待于更深入的改革和發展。我們期望上海高等工業專科的教學內容和課程體系改革取得更大的成績，將以更新、更好的教材奉獻于即將來臨的21世紀，為我國的社會主義建設增添光輝。

緒論
第一章 質點的運動
§1．1 位置矢量位移
§1．2 速度與加速度
§1．3 切向加速度和法向加速度
§1．4 相對速度
習題

第二章 質點動力學基礎
§2．1 動量
§2．2 動量守恆定律
§2．3 角動量
§2．4 變力作功勢能
§2．5 功能原理機械能守恆定律
§2．6 狹義相對論簡介
習題

第三章 流體力學
§3．1 理想流體的穩定流動
§3．2 粘滯流體的運動
習題

第四章 熱力學基礎
§4．1 理想氣體
§4．2 熱傳遞的基本規律
§4．3 熱力學第一定律
§4．4 絕熱過程與循環
§4．5 熱力學第二定律熵
習題

第五章 靜電場
§5．1 電場強度
§5．2 高斯定理
§5．3 電勢
§5．4 靜電場中的導體
§5．5 電容器
§5．6 靜電場的應用
習題

第六章 磁場
§6．1 磁感應強度
§6．2 磁場力磁力矩
§6．3 安培環路定理
§6．4 磁介質
習題

第七章 電磁感應
§7．1 電磁感應定律
§7．2 動生電動勢
§7．3 感生電場渦流
§7．4 自感磁場能量
習題

第八章 簡諧振動
§8．1 諧振動的規律
§8．2 諧振動的旋轉矢量圖示法
§8．3 阻尼振動受迫振動共振
§8．4 振動的合成
習題

第九章 機械波
§9．1 波的基本概念
§9．2 簡諧波的波動方程式
§9．3 波動能量
§9．4 波的干涉
§9．5 多普勒效應
§9．6 超聲波噪聲
習題

第十章 波動光學
§10．1 電磁波
§10．2 光的干涉
§10．3 光的衍射
§10．4 光的偏振
§10．5 光度學基本概念
習題

第十一章 量子物理基本概念
§11．1 光的粒子性和實物粒子的波動性
§11．2 波函數及其統計解釋
§11．8 原子結構的量子理論
§11．4 固體能帶理論半導體導電特性
習題

第十二章 光
§12．1 自發輻射、受激輻射和受激吸收
§12．2 粒子數反轉
§12．3 光學諧振腔
§12．4 激光的特點及應用
§12．5 激光器簡介
§12．6 全患照相簡介
習題

第十三章 超導與等離子體
§13．1 超導電性
§13．2 超導體的應用
§13．3 等離子體的基本特性
§13．4 等離子體的應用
習題

第十四章 傳感原理
§14．1 機械量與電學量的轉換
§14．2 聲電轉換原理
§14．3 熱電轉換原理
§14．4 光電轉換原理
§14．5 光纖傳感原理
習題
習題答案