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家有頑童(孩子有了多動症怎麼辦)（簡體書）
商品資訊
系列名：心理自助系列
ISBN13：9787562448266
出版社：重慶大學出版社
作者：(美)文森特‧莫那斯特拉
出版日：2009/04/01
裝訂／頁數：平裝／124頁
版次：1
商品簡介
作者簡介
目次
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商品簡介
為了孩子！ 本書介紹了兒童注意力缺陷多動癥的成因，以及家庭教養、營養和藥物治療在提高孩子注意力、專注力和控制行為方面是如何起作用的。作者特別強調了學校教育的重要性，以及如何使孩子在學校獲得正當的幫助。最后，書中介紹了如何讓孩子提高自己的自理、解決問題以及情緒控制等基本生活能力。 現實生活中，由于對自閉癥、學習障礙及注意力缺陷多動癥等兒童期常見的精神失調病癥的不了解和誤解，使許多孩子在沒有得到及時治療的情況下無法獲得他們人生應得的成功……
作者簡介
文森特·莫那斯特拉 博士，美國紐約恩迪科特注意力缺陷診所的臨床心理學家。由于在兒童青少年注意力缺陷多動的神經生理特征檢查，家庭教養方式、學校干預和腦電圖生物反饋治療方面的研究而享譽世界。他經常在美國和加拿大的各類科學會議、學校以及論壇上作演講和舉辦工作坊。因其在注意力缺陷多動癥研究中的杰出貢獻，應用神經生理及生物反饋聯合會授予他“主席獎”和“漢斯·伯杰獎”。
目次
1 每個人都有一點多動嗎
1.確診注意力缺陷多動癥的五項基本標準
2.家庭作業
2 造成注意力缺陷多動癥的是基因
1.什么是注意力缺陷多動癥
2.針對注意力缺陷多動癥的心理學與教育學療法
3.家庭作業
3 藥物能治愈注意力缺陷多動癥嗎
1.誰的觀點才是正確的呢
2.所有的兒童都需要興奮劑嗎
3.如果藥物對我的孩子沒有療效，而且孩子對藥物的耐受性很差，會怎么樣
4.家庭作業
4 營養很重要
1.哪些營養物質對大腦來說是至關重要的呢
2.適合注意力缺陷多動癥孩子早餐食用的富含蛋白質的食物
3.家庭作業
5 學校應當給予注意力缺陷多動癥學生適當幫助
1.為什么麥克的注意力缺陷多動癥癥狀持續這么久卻沒被診斷出來
2.哪些幫助對患有注意力缺陷多動癥的孩子們是可用的
3.家庭作業
6 給孩子一個學習的理由
1.如何使您的孩子學會新技能
2.家庭作業
7 課程計劃是教育孩子成功的關鍵
1.作為老師的家長
2.家庭行為圖表
3.這對我而言太復雜了，還可以更簡單些嗎
4.“先做后玩”是什么
5.如果我的孩子拒絕我的要求怎么辦
6.家庭作業
8 性格可以繼承，但情緒控制是習得的
1.沖動、憤怒等情緒的控制
2.抑郁、恐懼和其他的焦慮反應
3.家庭作業
9 喊叫不能解決所有問題
1.教給孩子解決問題的方法
2.家庭作業
10 父母也是人
1.成年人們的抗消沉活動
2.做一些能讓我們充滿能量的事情
3.家庭作業
11 來之不易
附錄 擴展閱讀
1.確診注意力缺陷多動癥的五項基本標準
2.家庭作業
2 造成注意力缺陷多動癥的是基因
1.什么是注意力缺陷多動癥
2.針對注意力缺陷多動癥的心理學與教育學療法
3.家庭作業
3 藥物能治愈注意力缺陷多動癥嗎
1.誰的觀點才是正確的呢
2.所有的兒童都需要興奮劑嗎
3.如果藥物對我的孩子沒有療效，而且孩子對藥物的耐受性很差，會怎么樣
4.家庭作業
4 營養很重要
1.哪些營養物質對大腦來說是至關重要的呢
2.適合注意力缺陷多動癥孩子早餐食用的富含蛋白質的食物
3.家庭作業
5 學校應當給予注意力缺陷多動癥學生適當幫助
1.為什么麥克的注意力缺陷多動癥癥狀持續這么久卻沒被診斷出來
2.哪些幫助對患有注意力缺陷多動癥的孩子們是可用的
3.家庭作業
6 給孩子一個學習的理由
1.如何使您的孩子學會新技能
2.家庭作業
7 課程計劃是教育孩子成功的關鍵
1.作為老師的家長
2.家庭行為圖表
3.這對我而言太復雜了，還可以更簡單些嗎
4.“先做后玩”是什么
5.如果我的孩子拒絕我的要求怎么辦
6.家庭作業
8 性格可以繼承，但情緒控制是習得的
1.沖動、憤怒等情緒的控制
2.抑郁、恐懼和其他的焦慮反應
3.家庭作業
9 喊叫不能解決所有問題
1.教給孩子解決問題的方法
2.家庭作業
10 父母也是人
1.成年人們的抗消沉活動
2.做一些能讓我們充滿能量的事情
3.家庭作業
11 來之不易
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