經濟學基礎(全國高職高專經濟管理類專業規劃教材)（簡體書）

《經濟學基礎》按照加強學生實踐和思維能力為本位的思想和“必需、夠用”的原則，立足于提高學生整體素質和學生綜合職業能力特別是創新能力和實踐能力的培養，充分吸收了國內外本學科理論研究成果和經濟學國內外實踐的新成果、新經驗和新材料，深入淺出地闡述了經濟學的內容體系。全書共分十二章，第一章、第二章介紹了經濟學的基礎理論；第三章到第八章主要介紹了微觀經濟學的有關內容；第九章到第十二章則主要介紹了宏觀經濟學的有關內容。
《經濟學基礎》可以作為經濟管理類專業的專業基礎課程教材，也可作為其他專業的選修課教材，同樣也可作為經濟管理類成人學員及社會在職人員的自學參考書。

第一章 經濟學概要
【學習目標】
【引例】
第一節 經濟學的研究對象
第二節 經濟學的分類
第三節 經濟學發展簡史
第四節 經濟學的研究方法
第五節 學習經濟學的意義
【互動地帶】
【要點回放】
【關鍵名詞】
【過關斬將】
【閱讀平臺】

第二章 經濟體制
【學習目標】
【引例】
第一節 經濟體制的分類
第二節 市場經濟是發達的商品經濟
第三節 現代市場經濟的典型模式簡介
第四節 經濟學與生活
【互動地帶】
【要點回放】
【關鍵名詞】
【過關斬將】
【閱讀平臺】

第三章 供求均衡理論
【學習目標】
【引例】
第一節 需求理論
第二節 供給理論
第三節 市場均衡與均衡價格
第四節 彈性的概念及其應用
【互動地帶】
【要點回放】
【關鍵名詞】
【過關斬將】
【閱讀平臺】

第四章 消費者行為與市場需求
【學習目標】
【引例】
第一節 效用論
第二節 無差異曲線
第三節 商品的邊際替代率
第四節 消費者的預算線
第五節 消費者均衡
第六節 消費者的需求曲線
第七節 正常物品的替代效應和收入效應
第八節 低檔商品的替代效應和收入效應
【互動地帶】
【要點回放】
【關鍵名詞】
【過關斬將】
【閱讀平臺】

第五章 企業生產成本和收益分析
【學習目標】
【引例】
第一節 廠商
第二節 生產函數
第三節 兩種可變要素的生產函數
第四節 規模報酬
第五節 成本
第六節 成本函數
【互動地帶】
【要點回放】
【關鍵名詞】
【過關斬將】
【閱讀平臺】

第六章 生產要素價格決定的需求方面
【學習目標】
【引例】
第一節 生產要素概述
第二節 生產要素市場需求的特點
第三節 完全競爭廠商使用生產要素的原則
第四節 完全競爭廠商對生產要素的需求曲線
第五節 從廠商的需求曲線到市場的需求曲線
第六節 不完全競爭條件下廠商的要素需求曲線
【要點回放】
【關鍵名詞】
【過關斬將】
【閱讀平臺】

第七章 生產要素價格決定的供給方面
【學習目標】
【引例】
第一節 對供給方面的概述
第二節 勞動供給曲線和工資的決定
第三節 土地的供給曲線和地租的決定
第四節 資本的供給曲線和利息的決定
第五節 利潤理論
第六節 洛倫茨曲線和基尼系數
【互動地帶】
【要點回放】
【關鍵名詞】
【過關斬將】
【閱讀平臺】

第八章 市場論
【學習目標】
【引例】
第一節 市場類型概述
第二節 完全競爭市場的廠商均衡
第三節 壟斷市場
【互動地帶】
【要點回放】
【關鍵名詞】
【過關斬將】
【閱讀平臺】

第九章 國民收入概論
【學習目標】
【引例】
第一節 國民收入的概念、分析與核算
第二節 國民收入的核算和決定
第三節 國民收入的循環和流程
第四節 乘數論
第五節 加速數
【互動地帶】
【要點回放】
【關鍵名詞】
【過關斬將】
【閱讀平臺】

第十章 產品市場和貨幣市場的一般均衡
【學習目標】
【引例】
第一節 投資的決定
第二節 IS曲線
第三節 利率的決定
第四節 塒曲線
第五節 IS-LM分析
【互動地帶】
【要點回放】
【關鍵名詞】
【過關斬將】
【閱讀平臺】

第十一章 失業、通貨膨脹與經濟增長
【學習目標】
【引例】
第一節 失業理論
第二節 通貨膨脹
第三節 失業與通貨膨脹的關系
第四節 經濟周期與經濟增長
【互動地帶】
【要點回放】
【過關斬將】
【閱讀平臺】

第十二章 宏觀經濟政策實踐與分析
【學習目標】
【引例】
第一節 宏觀調控的目標
第二節 財政政策
第三節 貨幣政策
第四節 財政政策與貨幣政策的影響
【互動地帶】
【要點回放】
【關鍵名詞】
【過關斬將】
【閱讀平臺】