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本套書是職業教育公共基礎課“十一五”規劃教材。本套書的總體設計思路是：構建以基礎語文和常用應用文寫作為主要學練序列、以表達思維過程為主要教學內容、以學生積極主動參與活動為主要學習形式的，具有職業教育特色的語文教材新體系。
本套書包括基礎語文、常用應用文、口語表達、文學欣賞和語文基礎知識五個方面的內容，分上、下冊。本書為上冊，主要內容有：記事、記人、繪景、狀物、說明實體事物等基本讀寫方面的知識，口語指導（自我介紹、朗讀、復述、解說、交談），常用應用文（表格、條據、書信、申請書、啟事、通知），文學欣賞（欣賞詩歌、欣賞散文）以及附錄（漢語拼音方案、漢字、詞匯、標點符號）。
本套書可作為高職、高專、中職院校的語文教材，也可作為各院校學生的參考讀物。
本套書包括基礎語文、常用應用文、口語表達、文學欣賞和語文基礎知識五個方面的內容，分上、下冊。本書為上冊，主要內容有：記事、記人、繪景、狀物、說明實體事物等基本讀寫方面的知識，口語指導（自我介紹、朗讀、復述、解說、交談），常用應用文（表格、條據、書信、申請書、啟事、通知），文學欣賞（欣賞詩歌、欣賞散文）以及附錄（漢語拼音方案、漢字、詞匯、標點符號）。
本套書可作為高職、高專、中職院校的語文教材，也可作為各院校學生的參考讀物。
目次
前言
第一單元
基礎語文記事
學習目的
學習指導
一 向中國人脫帽致敬
二 名字的故事
三 一張診斷書
四 大漠驚雷驟起“神舟”一飛沖天
五 圯上進履
綜合訓練
口語指導自我介紹
常用應用文表格
第二單元
基礎語文記人
學習目的
學習指導
六 軍神
七 又讀啟功先生
八 獨腿人生
九 列車上的偶然相遇
十 強項令董宣
綜合訓練
口語指導朗讀
常用應用文條據
第三單元
基礎語文繪景
學習目的
學習指導
十一 壺口的黃河
十二 西湖重
十三 天籟
十四 祝福拉薩
十五 與宋元思書
綜合訓練
口語指導復述
常用應用文書信
第四單元
基礎語文狀物
學習目的
學習指導
十六 丑石
十七 長吻蜂
十八 荷葉詠
十九 唱給豆腐的頌歌
二十 核工記
綜合訓練
口語指導解說
常用應用文申請書
第五單元
基礎語文說明實體事物
學習目的
學習指導
二十一 怎樣使用《新華字典》
二十二 瀕臨滅絕危險的動物——大熊貓
二十三 景泰藍的製作
……
第六單元
第七單元
附錄
第一單元
基礎語文記事
學習目的
學習指導
一 向中國人脫帽致敬
二 名字的故事
三 一張診斷書
四 大漠驚雷驟起“神舟”一飛沖天
五 圯上進履
綜合訓練
口語指導自我介紹
常用應用文表格
第二單元
基礎語文記人
學習目的
學習指導
六 軍神
七 又讀啟功先生
八 獨腿人生
九 列車上的偶然相遇
十 強項令董宣
綜合訓練
口語指導朗讀
常用應用文條據
第三單元
基礎語文繪景
學習目的
學習指導
十一 壺口的黃河
十二 西湖重
十三 天籟
十四 祝福拉薩
十五 與宋元思書
綜合訓練
口語指導復述
常用應用文書信
第四單元
基礎語文狀物
學習目的
學習指導
十六 丑石
十七 長吻蜂
十八 荷葉詠
十九 唱給豆腐的頌歌
二十 核工記
綜合訓練
口語指導解說
常用應用文申請書
第五單元
基礎語文說明實體事物
學習目的
學習指導
二十一 怎樣使用《新華字典》
二十二 瀕臨滅絕危險的動物——大熊貓
二十三 景泰藍的製作
……
第六單元
第七單元
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