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這是一部令千萬父母捫自問的書；這是一部可以影響父母教育觀念、甚而教育格局、從起點上改變孩子及至家庭命運的書。 作者提出：以識字、讀為主的早期教育方略；父母起著決定性作用；堅持“理性教育”，建立父母與兒女、兒女與知識之間的“兩個通道”；孩子需要素質教育，父母同樣需要素質教育。本書表明了普通孩子+普通父母能夠培養優秀兒女。
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序 白金時代——識字篇 一、一個木匠的啟示 二、青鳥殷勤為探看 三、今日長纓在手 創造性 科學性 1．更接近事物的本質 2．科學的統籌法 趣味性 預見性 計劃性 四、開卷有益 希望的田野 書中自有黃金屋 存在的問題 黃河入海流——父母篇 一、當仁不讓是父母 二、楊柳更須栽 三、不信春風喚不回 四、不戰而屈人之兵 五、天塹變通途 六、理解與平等 七、感情與理智 八、教授、木匠和喬丹 九、目的 十、藝多不壓身 十一、哲理 十二、福禍相依 中流擊水——學習篇 一、創造性 二、形成學習方法的方法 三、大局觀 四、資源共享 昨日重現——實例篇 結 尾 ……
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