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作文開放,這是命題的趨勢,也是教育的方向。從應試教育到素質教育,從教育理念的轉變到新課改的曙光,時代呼喚新的教育模式,國家呼喚開放型人才的培養。與之相適應的中考作文形式,也必然走在“開放式”寫作的正確道路上。
作文開放,為學生搭建了創新的平臺,也更利于考生才能的釋放,但同時也為考生備考帶來煩惱和迷茫。那種跟在中考身后,亦步亦趨,考什麼練什麼的方法,很明顯已落后于形勢,在應試寫作中很難派上用場。平時該怎樣練習,怎樣讓備考與考試接軌,從近幾年中考作文的啟示中,我們的感受是:訓練須全面,思維要解放,技巧須掌握,寫作有方向。
作文開放,為學生搭建了創新的平臺,也更利于考生才能的釋放,但同時也為考生備考帶來煩惱和迷茫。那種跟在中考身后,亦步亦趨,考什麼練什麼的方法,很明顯已落后于形勢,在應試寫作中很難派上用場。平時該怎樣練習,怎樣讓備考與考試接軌,從近幾年中考作文的啟示中,我們的感受是:訓練須全面,思維要解放,技巧須掌握,寫作有方向。
目次
第一編 技巧篇
第一章 密碼破譯,揭開考場作文之謎
第一節 揭開考場作文之謎
第二節 智取考場作文高分
第二章 編織“七彩環”,征服閱卷人
第一節 書悅之
第二節 情動之
第三節 意喜之
第四節 識服之
第五節 形怡之
第六節 采醉之
第七節 技迷之
第二編 借鑒篇
第三章 借石攻玉,描出華美篇章
第一節 優美篇章集錦
第二節 優美文段集錦
第四章 強化訓練,走出應試“易誤區”
第一節 走出審題易誤區
第二節 走出立意易誤區
第三節 走出聯想易誤區
第四節 走出選材易誤區
第五節 走出構思易誤區
第六節 走出想象易誤區
第七節 走出說理易誤區
第八節 走出敘事易誤區
第九節 走出說明易誤區
第十節 走出擬題易誤區
第十一節 走出開頭易誤區
第十二節 走出結尾易誤區
第十三節 走出思維易誤區
第三編 備考篇
第五章 認真備戰,奪取考場作文的全面勝利
第一節 備戰,從這里開始
第二節 中考作文備戰庫
《中考開放式作文》參考答案
第一章 密碼破譯,揭開考場作文之謎
第一節 揭開考場作文之謎
第二節 智取考場作文高分
第二章 編織“七彩環”,征服閱卷人
第一節 書悅之
第二節 情動之
第三節 意喜之
第四節 識服之
第五節 形怡之
第六節 采醉之
第七節 技迷之
第二編 借鑒篇
第三章 借石攻玉,描出華美篇章
第一節 優美篇章集錦
第二節 優美文段集錦
第四章 強化訓練,走出應試“易誤區”
第一節 走出審題易誤區
第二節 走出立意易誤區
第三節 走出聯想易誤區
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第五節 走出構思易誤區
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第七節 走出說理易誤區
第八節 走出敘事易誤區
第九節 走出說明易誤區
第十節 走出擬題易誤區
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第十二節 走出結尾易誤區
第十三節 走出思維易誤區
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