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目次
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本書分析了影響創業決策的個人和商業環境因素，尤其是個人目標對創新商業化路徑選擇的影響。本書的研究對象主要是那些做出創業決策，并把技術創新商業化的新企業創建者或管理者。全書首先討論了他們的創業能力，即他們的個性特徵和技能是否適合創辦企業；其次具體研究了學院派創業者這一創業群體的創業特徵，他們是成功創業的大學教授或專家；再次描述了創業路徑的基本框架，由此可以了解不同人的創業經歷；最后，探討了個人角色認同的問題，著手考察技術創業者如何在創業活動中準確理解和界定科學家角色。
本書不僅適于作為高校教材，也適于為創業者提供具體和系統的創業過程指導。本書的讀者對象包括高校學生、創業者、企業管理人員等。
本書不僅適于作為高校教材，也適于為創業者提供具體和系統的創業過程指導。本書的讀者對象包括高校學生、創業者、企業管理人員等。
作者簡介
杰拉德·喬治（Gerard George），杰拉德·喬治是倫敦大學帝國理工學院（Imperial College London）的教授、創新與創業研究委員會主席，并擔任Rajiv Gandhi Centre中心的主任，這個中心推動了帝國理工學院做出在印度聯合開展關於創新和創業的研究、技術商業化以及教育項目的承諾。喬治是英國管理學院的經濟和社會理事會委員，這有利于他開展自己的技術創業研究工作。作為科技型公司的創新管理專家，他還成功創辦了自己的投資公司。
目次
總序
推薦序
譯者序
前言
作者簡介
第1章 技術創業者
引言
1.1 變革使者：創業者
1.2 科學創新與創業
1.3 技術創業者的界定
1.4 本書假設
1.5 本書結構安排
注釋
第一部分 發現創業選項
第2章 創業目的
引言
2.1 傳播創新的決策
2.2 商業化過程
2.3 創業目的的基本維度
小結/注釋
第3章 技術創業的選擇
引言
3.1 創業意圖、創業能力與價值創造
3.2 “文件箱式的創意”（市場空間小，創業能力低）
3.3 勉強的創業者（市場空間大，創業能力低）
3.4 生活式創業者（市場空間小，創業能力高）
3.5 技術創業者（市場空間大，創業能力高）
3.6 知識產權的內在價值
小結/注釋
第4章 技術許可
引言
4.1 技術轉移過程
4.2 WARF：一個技術轉移辦公室的例子
4.3 技術許可：TcTO視角
4.4 什麼時候、為什麼進行技術許可
小結/注釋/推薦閱讀
第5章 生活式創業
引言
5.1 創辦新企業的選擇
5.2 什麼是生活式創業
5.3 TcTO與生活式創業
5.4 對生活式創業的思考
5.5 創業選擇
小結/注釋
第二部分 創業角色認同
第6章 學院派創業者
第7章 創業路徑模型
第8章 創業路徑舉例
第三部分 創業工具箱
第9章 理解行業背景
第10章 積累業務技能和知識
第11章 技術型成長公司的融資
第四部分 考察前面的路
第12章 管理挑戰
第13章 為成長做準備
第14章 退出
第五部分 保留技術創業者的角色認同
第15章 創業路上的角色認同、成長與學習
推薦序
譯者序
前言
作者簡介
第1章 技術創業者
引言
1.1 變革使者：創業者
1.2 科學創新與創業
1.3 技術創業者的界定
1.4 本書假設
1.5 本書結構安排
注釋
第一部分 發現創業選項
第2章 創業目的
引言
2.1 傳播創新的決策
2.2 商業化過程
2.3 創業目的的基本維度
小結/注釋
第3章 技術創業的選擇
引言
3.1 創業意圖、創業能力與價值創造
3.2 “文件箱式的創意”（市場空間小，創業能力低）
3.3 勉強的創業者（市場空間大，創業能力低）
3.4 生活式創業者（市場空間小，創業能力高）
3.5 技術創業者（市場空間大，創業能力高）
3.6 知識產權的內在價值
小結/注釋
第4章 技術許可
引言
4.1 技術轉移過程
4.2 WARF：一個技術轉移辦公室的例子
4.3 技術許可：TcTO視角
4.4 什麼時候、為什麼進行技術許可
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第5章 生活式創業
引言
5.1 創辦新企業的選擇
5.2 什麼是生活式創業
5.3 TcTO與生活式創業
5.4 對生活式創業的思考
5.5 創業選擇
小結/注釋
第二部分 創業角色認同
第6章 學院派創業者
第7章 創業路徑模型
第8章 創業路徑舉例
第三部分 創業工具箱
第9章 理解行業背景
第10章 積累業務技能和知識
第11章 技術型成長公司的融資
第四部分 考察前面的路
第12章 管理挑戰
第13章 為成長做準備
第14章 退出
第五部分 保留技術創業者的角色認同
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