日語語用學研究（簡體書）

《日語語用學研究》內容簡介：語用學是語言學中一個新興的分支，主要研究在特定情景中的特定話語，以及在不同的語言交際環境下理解和運用語言的過程。語用學如今已成為語言學研究的前沿，是語言學研究中富有無限生機的研究領域。《日語語用學研究》對日語語用學做了全面系統的研究。

孟瑾，1955年2月出生。1982年畢業于吉林大學外語學院。1984年3月至1985年4月在北京語言學院全國日語教師進修班（大平班）進修，1989年10月至1991年4月期間赴日本名古屋大學國際語言交流中心留學，1995年任吉林大學公共外語教研中心日語教研室主任，副教授，同年任中心副主任。2000年晉升教授。現任吉林大學公共外語教育學院副院長，碩士生導師。主要研究方向是日語語法學、日語語用學。主要學術觀點：詞匯蘊含具有提示語用語境的作用。轉折句中轉折功能詞具有否定一般含意的功能，但不消除一般含意。轉折句是一種特殊的因果關係句。現兼任教育部全國大學外語指導委員會委員；吉林省大學外語教學研究會副會長、日語分會會長。2009年榮獲吉林省教學名師稱號。

第1章 日語與語用學
一、從語用學角度看日語
二、日語語用學的研究目標
三、日語語用學的研究方法

第2章 指示
一、什麼是指示
1．指示的定義
2．特指、非特指、類指
3．直接語境下的特指和間接語境下的特指
4．指示的分類
5．指示詞的A類和B類
二、人稱指示
1．英語的人稱指示
2．日語的人稱指示
3．身份詞
4．親屬稱謂
三、空間指示
1．直接指示(指示詞)
2．場所指示
四、時間指示
1．語用學對時間的解釋
2．時間移動型
3．空間移動型
4．歷法性和非歷法性
5．日漢時間表達的比較
五、談話指示
1．談話的時間和空間
2．談話中的空間指示
3．談話中的時間指示
六、社交指示
1．日語的敬語
2．日語敬語的指示功能
七、動詞的指示
1．授受關係動詞
2．具有指示意義的動詞
八、照應
1．什麼是照應
2．照應的I類和Ⅱ類
3．前照應和后照應
5．小結

第3章 會話含意
一、含意
1．規約含意
2．語義蘊涵
3．一般含意、特殊含意
4．小結
二、字面義和言外之意
三、“合作原則”及四個“準則
1．合作原則
2．量準則
3．質準則
4．關係準則
5．方式準則
四、準則與含意
1．量準則與含意
2．質準則與含意
3．關係準則與含意
4．方式準則與含意
五、會話含意的特徵——可取消性
1．通過補充適當的語句，可以取消會話含意
2．含意不能取消
3．列文森的新會話含意三原則
六、轉折句是一種特殊的因果關係旬
——會話含意理論的應用

第4章 預設
一、預設的定義
二、預設的類型
1．預設的產生
2．預設的對象
3．預設與真理值
三、預設的特徵
1．預設的否定測試
2．投射問題
3．預設的取消和忽略
四、與預設對立的概念
1．預設與斷言
2．預設與含意
五、邏輯學與語用學
……
第5章 關聯理論
第6章 言語行為
第7章 禮貌原則
第8章 概念意義和程序意義——從語義學到語用學
第9章 比喻
第10章 認知語用學
英日漢語用學專業術語對照表
參考文獻