國家助學貸款制度研究（簡體書）

大學的使命應是人才培養、科學研究和服務社會；高等教育發展的核心是學術和人才。因此，大學應成為理論創新、知識創新和科技創新的重要基地，在國家創新體系中應具有十分重要的地位和意義。上海政法學院是一所正在迅速興起的大學，學院注重內涵建設和綜合協調發展，現已有法學、政治學、社會學、經濟學、管理學、語言學等學科專業。學院以“刻苦、求實、開拓、創新”為校訓。這既是學校辦學理念集中的體現，也是學術精神的象征。這一校訓，不僅大力倡導復合型人才培養。

馮濤，1976年生，河南省駐馬店市人，上海政法學院經濟管理系國際經貿教研室講師。本科、碩士、博士分別就讀于南開大學歷史學系，南開大學金融學系，同濟大學經濟與管理學院。主要從事教育經濟與管理、技術創新管理方面的教學與研究工作。

前言
第一章 國家助學貸款的理論解讀
　第一節 國家助學貸款的人力資本理論解讀
　第二節 國家助學貸款的公共物品理論解讀
　第三節 國家助學貸款的教育機會公平理論解讀
　第四節 國家助學貸款的高等教育成本分擔理論解讀
　第五節 國家助學貸款的信息不對稱理論解讀
　第六節 國家助學貸款的理論解讀總結
第二章 國家助學貸款：產生背景、發展歷程、現行體制與定位
　第一節 國家助學貸款的界定、產生背景和特徵
　第二節 國家助學貸款的發展歷程
　第三節 我國的國家助學貸款的現行體制
　第四節 國家助學貸款在整個學生資助體系中的定位
第三章 國家助學貸款：存在的問題與發展前景
　第一節 國家助學貸款推行中遇到的問題
　第二節 問題的原因分析
　第三節 國家助學貸款的發展前景
第四章 助學貸款的橫向比較之一——發展中國家的個案比較與借鑒
　第一節 泰國的助學貸款
　第二節 拉脫維亞的助學貸款
　第三節 孟加拉國的助學貸款
　第四節 孟加拉國的學費減免
第五章 助學貸款的橫向比較之二——發達國家的個案比較與借鑒
　第一節 美國的助學貸款
　第二節 英國的助學貸款
　第三節 日本的助學貸款
第六章 助學貸款的縱向比較——基於制度要素的比較
　第一節 助學貸款發放標準和額度的模式比較
　第二節 助學貸款立法的國際比較
　第三節 助學貸款利率的國際比較
第七章 國家助學貸款：外部環境的完善
　第一節 建立個人信用系統
　第二節 建立國家助學貸款管理信息系統
第八章 國家助學貸款：制度創新
　第一節 建立專門的政策性銀行辦理國家助學貸款
　第二節 國家助學貸款制度要素設計的創新
第九章 國家助學貸款與大學學費定價
　第一節 國家助學貸款與大學學費定價的關係
　第二節 大學學費定價的主要理論
　第三節 我國大學學費定價的實證分析
　第四節 學費定價理論在我國大學學費定價中的應用分析
　第五節 與國家助學貸款發展相適應的大學學費改革的政策建議
附錄　國家助學貸款有關政策文件
參考文獻
後記