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成功的人生源於努力學習,學出好成績的關鍵在於掌握好的學習方法,本書為渴望學出好成績的孩子提供了一系列切實可行的學習方法,可作為一本實用學習方法大全,供中學生讀者及其家長查詢和參考。
作者簡介
王洪泉 1968年生,四川人,碩士。重慶科技學院講師。主要從事教育研究、教學工作。發表論文多篇,出版著作多部。
目次
開篇綜述
第一章 備則無患——掌握學習過程中的科學方法
第1法:怎樣做好課前預習
第2法:如何在聽課過程中提高注意力
第3法:怎樣做好課堂內容的復習
第4法:如何把握課堂學習的重點
第5法:如何充分利用課堂資源
第6法:如何在課堂上做到積極主動
第二章 處處留心皆學問——會科學的課外學習方法
第7法:博覽群書——提高課外閱讀能力
第8法:廣交朋友——提高溝通能力,拓展學習渠道
第9法:明察秋毫之末
第10法:懷著目標而學習
第11法:不積跬步,無以至千里
第三章 獨立學習方法
第12法:有的放矢——計劃性學習法
第13法:按部就班最見功效——程序化學習法
第14法:凡事預則立,不預則廢——預備性學習法
第15法:爛熟于心,學則不殆——鞏固性學習法
第16法:精益求精——研究性學習法
第17法:舉一反三——拓展性學習法
第四章 互動學習方法
第18法:站在老師的角度上來學習
第19法:多與同學交流
第20法:節假日通過家庭知識擂臺賽等方式學習
第21法:敢于向學長質疑
第22法:組織學習俱樂部、學習小組
第五章 我思故我在——掌握科學的思維方法
第23法:用抽象的思維方法學習
第24法:用形象的思維方法學習
第25法:用集中的思維方法學習
第26法:用發散的思維方法學習
第27法:用邏輯的思維方法學習
第28法:用創新的思維方法學習
第六章 行為學習方法
第29法:“自言自語”——把課堂上的學問轉化為自己的語言
第30法:好為人師——在給別人講解的同時鞏固學習
第31法:自己動手——用自己的行動深化學習
第32法:發明創造——把創意變為現實
第七章 傳統學習方法
第33法:好記性不如爛筆頭——在學習的過程中應該勤動手
第34法:應有不恥下問的勇氣
第35法:提高聽課效率,減輕課外負擔——課堂學習法
第36法:書讀百遍,其義自現——應學會精讀的學習方法
第37法:讀萬卷書,不求甚解——應學會泛讀的學習方法
第38法:臺上一分鐘,臺下十年功——通過做練習來鞏固知識的方法
第39法:敢于質疑——問題學習法
第八章 攻無不克,戰無不勝——輕鬆應對考試
第40法:沉著冷靜,松中有緊——以一顆平常心面對考試
第41法:沒有過不去的坎兒——自信地面對每一次考試
第42法:上天偏愛有準備的頭腦——充分做好考前準備
第43法:謹慎細致——應在考試中做到仔細審題
第九章 現代學習方法
第44法:善用百寶箱——充分運用網絡資源
第45法:使用好多媒體工具、便攜式視聽工具
第46法:運用通訊手段進行學習
第47法:運用社會科教資源學習
第48法:如何用好家教輔導和業余培訓班
第十章 不憤不啟,不悱不發——科學處理學習中的困境
第49法:如何正確地對待偏科
第50法:怎樣處理業余愛好與學習的關係
第51法:處理好學習與身體健康的關係
第52法:考分誠可貴,素質價更高——怎樣處理應試與提高素質的關係
第十一章 培養優秀的學習能力
第53法:如何培養孩子的觀察力
第54法:一目十行,過目不忘——如何提高孩子的記憶力
第55法:為想象裝上翅膀——如何開發孩子的想象力
第56法:于無聲處聞驚雷——如何培養自己的質疑能力
第57法:發掘孩子的學習潛能
第十二章 心態決定一切——培養良好的學習心理
第58法:在跌倒的地方爬起——遇到挫折怎麼辦
第59法:不以物喜,不以己悲——如何面對一次威功
第60法:如何對待學習疲勞
第61法:興趣是最好的老師——培養孩子學習的興趣
第62法:如何正確面對壓力
第63法:如何提高自我控制能力
第64法:學習應該持之以恆
結尾綜述
第一章 備則無患——掌握學習過程中的科學方法
第1法:怎樣做好課前預習
第2法:如何在聽課過程中提高注意力
第3法:怎樣做好課堂內容的復習
第4法:如何把握課堂學習的重點
第5法:如何充分利用課堂資源
第6法:如何在課堂上做到積極主動
第二章 處處留心皆學問——會科學的課外學習方法
第7法:博覽群書——提高課外閱讀能力
第8法:廣交朋友——提高溝通能力,拓展學習渠道
第9法:明察秋毫之末
第10法:懷著目標而學習
第11法:不積跬步,無以至千里
第三章 獨立學習方法
第12法:有的放矢——計劃性學習法
第13法:按部就班最見功效——程序化學習法
第14法:凡事預則立,不預則廢——預備性學習法
第15法:爛熟于心,學則不殆——鞏固性學習法
第16法:精益求精——研究性學習法
第17法:舉一反三——拓展性學習法
第四章 互動學習方法
第18法:站在老師的角度上來學習
第19法:多與同學交流
第20法:節假日通過家庭知識擂臺賽等方式學習
第21法:敢于向學長質疑
第22法:組織學習俱樂部、學習小組
第五章 我思故我在——掌握科學的思維方法
第23法:用抽象的思維方法學習
第24法:用形象的思維方法學習
第25法:用集中的思維方法學習
第26法:用發散的思維方法學習
第27法:用邏輯的思維方法學習
第28法:用創新的思維方法學習
第六章 行為學習方法
第29法:“自言自語”——把課堂上的學問轉化為自己的語言
第30法:好為人師——在給別人講解的同時鞏固學習
第31法:自己動手——用自己的行動深化學習
第32法:發明創造——把創意變為現實
第七章 傳統學習方法
第33法:好記性不如爛筆頭——在學習的過程中應該勤動手
第34法:應有不恥下問的勇氣
第35法:提高聽課效率,減輕課外負擔——課堂學習法
第36法:書讀百遍,其義自現——應學會精讀的學習方法
第37法:讀萬卷書,不求甚解——應學會泛讀的學習方法
第38法:臺上一分鐘,臺下十年功——通過做練習來鞏固知識的方法
第39法:敢于質疑——問題學習法
第八章 攻無不克,戰無不勝——輕鬆應對考試
第40法:沉著冷靜,松中有緊——以一顆平常心面對考試
第41法:沒有過不去的坎兒——自信地面對每一次考試
第42法:上天偏愛有準備的頭腦——充分做好考前準備
第43法:謹慎細致——應在考試中做到仔細審題
第九章 現代學習方法
第44法:善用百寶箱——充分運用網絡資源
第45法:使用好多媒體工具、便攜式視聽工具
第46法:運用通訊手段進行學習
第47法:運用社會科教資源學習
第48法:如何用好家教輔導和業余培訓班
第十章 不憤不啟,不悱不發——科學處理學習中的困境
第49法:如何正確地對待偏科
第50法:怎樣處理業余愛好與學習的關係
第51法:處理好學習與身體健康的關係
第52法:考分誠可貴,素質價更高——怎樣處理應試與提高素質的關係
第十一章 培養優秀的學習能力
第53法:如何培養孩子的觀察力
第54法:一目十行,過目不忘——如何提高孩子的記憶力
第55法:為想象裝上翅膀——如何開發孩子的想象力
第56法:于無聲處聞驚雷——如何培養自己的質疑能力
第57法:發掘孩子的學習潛能
第十二章 心態決定一切——培養良好的學習心理
第58法:在跌倒的地方爬起——遇到挫折怎麼辦
第59法:不以物喜,不以己悲——如何面對一次威功
第60法:如何對待學習疲勞
第61法:興趣是最好的老師——培養孩子學習的興趣
第62法:如何正確面對壓力
第63法:如何提高自我控制能力
第64法:學習應該持之以恆
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