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身為當代父母,你可能卯足了勁要塑造自己的孩子,只可惜在不了解孩子的個人特有風格下,不知不覺間就矯枉過正——使得他悖離了與生俱來的精致設計。
《按天性培育孩子》以DISC的個人評量系統為依據,針對這項重要的問題提出論述,希望能幫助你更加了解、接納與欣賞孩子的種種特質、性情。
《按天性培育孩子》以DISC的個人評量系統為依據,針對這項重要的問題提出論述,希望能幫助你更加了解、接納與欣賞孩子的種種特質、性情。
作者簡介
查爾斯·博伊德在美國阿肯色州小石鎮擔任牧師。他以優異的成績畢業于達拉斯神學院,和妻子凱倫育有3個孩子。
目次
前言
感謝
第一部 如何教導孩子……
第一章 父母污染
第二章 被拒者的墓志銘
第二部 認知
第三章 你怎麼會是這樣
第四章 “D”掌控型:指揮性強的父母,堅持性強的孩子
第五章 “I”影響型:互動性強的父母,影響性強的孩子
第六章 “S”穩定型:扶助性強的父母,溫和性強的孩子
第七章 “C”謹慎型:糾正性強的父母,嚴謹性強的孩子
第八章 成為孩子的學生
第三部 建造
第九章 契合程度
第十章 “魔鏡,魔鏡……”
第十一章 反映孩子的代勢與弱勢
第十二章 反映孩子的情緒
第十三章 注滿愛杯
第十四章 沖突處理
第十五章 父母也是伙伴
後記
附錄A 反映給孩子看的40個優點
附錄B DISC系統摘要說明
感謝
第一部 如何教導孩子……
第一章 父母污染
第二章 被拒者的墓志銘
第二部 認知
第三章 你怎麼會是這樣
第四章 “D”掌控型:指揮性強的父母,堅持性強的孩子
第五章 “I”影響型:互動性強的父母,影響性強的孩子
第六章 “S”穩定型:扶助性強的父母,溫和性強的孩子
第七章 “C”謹慎型:糾正性強的父母,嚴謹性強的孩子
第八章 成為孩子的學生
第三部 建造
第九章 契合程度
第十章 “魔鏡,魔鏡……”
第十一章 反映孩子的代勢與弱勢
第十二章 反映孩子的情緒
第十三章 注滿愛杯
第十四章 沖突處理
第十五章 父母也是伙伴
後記
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