英語詞的構成與搭配（簡體書）

英語詞彙學是我國英語專業本科生開設的一門主要專業課程，本書具備了作為英語詞彙學教材的基本內容，並大大充實了搭配部分。除第一章總論外，詞匯構成占四章，詞匯搭配占三章。但不同一般教材，本教材是研究型 、分析型的，注重的是說理。在風格上，作者力圖將互動性納入本教材。在教材中，作者把自己擺了進去，發表他自己對一些問題的看法，等待同行的反應和評論。作者有時對一些問題不作結論，引導同學思考，分辨是非，繼續探究。
本書是為具有一般英語基礎的學習者編寫的入門著作每一講的後面都結合內容配備了相應的練習，所有舉例和練習都配備了漢語譯文，方便更多的學習者，包括非英語專業和中學生都能用上本教材。

說明
第一講 學習詞匯的方法
1.1 詞的構成
1.2 詞的搭配
1.3 英語詞典
練習
第二講 詞綴法
2.1 前綴的分類
2.1.1 表示時間的前綴
2.1.2 表示空間的前綴
2.1.3 表示數量的前綴
2.1.4 表示程度的前綴
2.1.5 表示否定的前綴
2.2 后綴的分類
2.2.1 名詞后綴
2.2.2 動詞后綴
2.2.3 形容詞后綴
2.2.4 副詞后綴
練習
第三講 復合法
3.1 復合名詞
3.1.1 名詞+名詞
3.1.2 名詞+動詞
3.1.3 動詞+名詞
3.1.4 形容詞+名詞
3.1.5 動詞+副詞
3.1.6 副詞+動詞
3.2 復合形容詞
3.2.1 名詞+-ing
3.2.2 名詞+-ed
3.2.3 形容詞或副詞+-ing
3.2.4 形容詞或副詞+-ed
3.2.5 名詞+形容詞
3.2.6 形容詞+名詞
3.2.7 形容詞+形容詞
3.2.8 動詞+名詞
3.2.9 由介詞構成的復合形容詞
3.3 復合動詞
3.3.1 名詞+名詞
3.3.2 名詞+動詞
3.3.3 副詞+動詞
3.3.4 動詞+動詞
3.4 句式復合詞
練習
第四講 轉化法
4.1 動詞轉化成名詞
4.2 形容詞轉化成名詞
4.3 名詞轉化成動詞
4.4 形容詞轉化成動詞
4.5 其他詞轉化成動詞
4.6 詞性轉化與語音變化
練習
第五講 次要的構詞法
5.1 剪切法
5.1.1 剪切詞的前半部
5.1.2 剪切詞的后半部
5.1.3 剪切詞的詞頭和詞尾，保留中間部分
5.1.4 剪切詞組
5.2 首字母縮略法
5.2.1 首字母縮略詞
5.2.2 首字母拼音詞
5.3 混合法
5.3.1 前一個詞的詞頭+后一個詞的詞尾
5.3.2 前一個詞的詞頭+后一個詞的詞頭
5.3.3 前一個詞的詞頭+后一個詞
5.3.4 前一個詞+后一個詞的詞尾
5.4 逆序法
5.4.1 從名詞到動詞
5.4.2 從形容詞到動詞
5.4.3 從形容詞到名詞
練習
第六講 名詞與名詞的搭配
6.1 搭配問題
6.2 名詞+名詞的基本意義關係類型
6.2.1 動作者與動作的關係
6.2.2 動作與動作對象的關係
6.2.3 動作者、動作、動作對象三者的關係
6.2.4 材料構成關係
6.2.5 空間關係
6.2.6 時間關係
6.2.7 工具關係
6.2.8 部分與整體的關係
6.2.9 體驗者與狀態的關係
6.2.10 程度關係
6.2.11 方式關係
6.2.12 身份關係
6.3 多個名詞的連用
6.4 小結
練習
第七講 名詞與形容詞的搭配
7.1 學習搭配的方法
7.2 名詞與形容詞之間的意義關係
7.2.1 動作者與動作的關係
7.2.2 動作與動作對象的關係
7.2.3 動作者、動作、動作對象三者的關係
7.2.4 材料構成關係
7.2.5 空間關係
7.2.6 時間關係
7.2.7 工具關係
7.2.8 體驗者與狀態的關係
7.2.9 程度關係
7.2.10 方式關係
練習
第八講 副詞與形容詞、動詞的搭配
8.1 學習搭配的兩種方法
8.1.1 以副詞為中心
8.1.2 以形容詞或動詞為中心
8.2 副詞與所修飾對象之間的意義關係
8.2.1 時間關係
8.2.2 空間關係
8.2.3 程度關係
8.2.4 手段關係
8.2.5 方式關係
8.2.6 表示口氣
8.2.7 表示判斷
8.2.8 表示某方面的特徵
8.2.9 表示動作者
8.2.10 表示動作的對象
練習
參考文獻
練習參考答案
索引