培訓革命-世界著名公司企業大學的最佳實踐（簡體書）

在世界財富500強中，超過80％的企業建立了自己的企業大學。中國本土企業大學的興起是近六七年的事，1999年海爾大學的誕生標志著中國企業大學的創辦熱潮拉開了序幕。企業大學的出現掀起了一場新的培訓革命。本書選取了10家著名全球化公司和中國本土企業的企業大學作為標桿案例，為企業明確建立企業大學的步驟、企業大學的課程設計和授課方式提供了樣本參考。深度的理念、實用的案例、完善的系統，希望能為中國本土數百萬企業的培訓工作者提供一本實用的工作指南，為企業決策者、人力資源管理人士、諮詢培訓界人士提供富有創見的思想。

王世英，中山大學管理學院企業管理研究所博士，曾任職中石油，并任中石油旗下某公司駐外商務代表，在國外工作6年，回國后，曾任某企業集團董事總經理，在日立集團旗下的日立電梯公司擔任3年常駐管理顧問。有近20年從事商務、管理、諮詢和培訓的經驗。服務過的企業包括日立電梯、格蘭仕集團、廣東電視臺、廣百集團、中國移動、立白集團、世紀龍（21CN）等。近兩年實地走訪和調研了摩托羅拉大學、平安大學等幾十所著名企業大學，主持了格蘭仕等企業大學的建設方案設計曾出版專著《DIY演練式項目管理》。

前言
第1篇 培訓的革命
一、組織培訓的四次革命
二、從傳統培訓中心到企業大學的跨越
三、單一企業培訓的發展階段
四、中國本土企業大學的發展
第2篇 著名全球化公司的企業大學
　第1章　GE韋爾奇領導力發展中心
1.1　發展歷程和概況
1.2　使命與宗旨
1.3　硬件設施
1.4　運作模式
1.5　特色項目——領導力發展體系
1.6　中國“克勞頓村”
1.7　能向克勞頓村學習什麼
　第2章　摩托羅拉大學
2.1　發展歷程
2.2　摩托羅拉大學的哲學
2.3　透視摩托羅拉大學
2.4　特色項目——領導力開發項目
2.5 能向摩托羅拉大學學習什麼
　第3章　惠普商學院
3.1 惠普公司的培訓體系
3.2　惠普商學院的創辦動因
3.3　惠普商學院之道
3.4　惠普商學院的課程體系
3.5　特色課程和項目
3.6　課程服務特色
3.7 能向惠普商學院學習什麼
　第4章　寶潔大學
4.1　世代愿為寶潔人
4.2　不為內部人所知的寶潔大學
4.3　寶潔大學中的工作人員配置
4.4　寶潔大學中的獨立學院
4.5　三全立體培訓體系
4.6　內部提升制與培訓
4.7　雙教練制與培養部屬的熱情
4.8　純血統的內部講師隊伍
4.9　寶潔大學課程的更新
4.10　寶潔對E.Learning的應用
4.11 知識沉淀系統——員工自我成長的途徑
4.12 “四位一體”體制——寶潔大學成功的微觀基礎
4.13　衡量企業大學有效性的三個指標
4.14 能向寶潔大學學習什麼
　第5章 偉創力學院
第3篇 中國本土著名公司的企業大學
　第6章 平安大學
　第7章 中興通訊學院
　第8章 創維學院
　第9章 TCL領導力開發學院
　第10章 海鷗學院
後記