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本書在編寫過程中參閱大量的文字和圖片資料,借鑒和吸收了同行們的研究成果,把原有僅限于學校體育課程的走、跑、跳、投、攀登、爬越、跨越等基本內容,發展成有計劃、有目的、在保障安全的情況下將學生帶出校園,擴展到社會、擴展到大自然,從而突破體育課程長期以來形成的一種相對封閉的格式。這不僅符合現代學校體育課程改革的發展趨勢,增強了體育課程的實效性和趣味性,而且可以豐富和完善我國高校體育課程的體系,全面培養學生的綜合素質能力。本書主要講述野外生存生活訓練的一些常識和技能,這對于大學生進行課程的學習以及開展課程實踐活動和科學考察活動,對于今后終身生存生活技能和素質能力的培養都具有獨到的、重要的現實和長遠意義。
目次
前言
第一章 野外生存生活的起源和發展
第一節 野外生存生活的起源
第二節 國內外野外生存生活的發展概況
第三節 野外生存生活的價值
第二章 野外生存生活的基本準備
第一節 身心準備
第二節 著裝準備
第三節 器材準備
第四節 其他準備
第三章 野外生存生活中的傷害處置
第一節 抽筋和踝關節扭傷
第二節 出血和止血
第三節 狗咬傷
第四節 毒蟲咬傷
第五節 毒蛇咬傷
第六節 凍傷
第七節 遭遇水災和溺水
第八節 人工呼吸
第九節 高空墜落
第四章 野外生存生活中的活動技能
第一節 行進知識
第二節 克服迷路
第三節 火種的使用
第四節 繩索的打結
第五節 攀登和下降
第六節 露營知識
第七節 如何尋找水源
第八節 判斷天氣和預防雷擊
第九節 野外生存求救信號
第五章 野外生存生活中的器材使用和安全保障
第一節 繩子
第二節 安全帶
第三節 鐵鎖
第四節 扁帶
第五節 快掛
第六節 上升器
第七節 保護(下降)器
第八節 頭盔
第九節 指北針(指南針)
第十節 GPS
第六章 定向運動的基本知識和技能
第一節 定向運動
第二節 定向地圖的基本知識
第三節 定向越野路線的設計知識
第四節 越野跑知識
第五節 怎樣選擇比賽路線
第六節 國際定聯檢查點說明符號及有關圖例
第七節 定向運動競賽規則
第七章 野外生存生活的教學和組織
第一節 教學計劃
第二節 教學設施
第三節 教學模式
第四節 體能素質的訓練
第五節 考核內容和評價標準
第六節 組織工作和準備
第七節 野外活動的記錄和總結
附錄 紀念中日韓大學生野外生存生活共同訓練活動
參考文獻
第一章 野外生存生活的起源和發展
第一節 野外生存生活的起源
第二節 國內外野外生存生活的發展概況
第三節 野外生存生活的價值
第二章 野外生存生活的基本準備
第一節 身心準備
第二節 著裝準備
第三節 器材準備
第四節 其他準備
第三章 野外生存生活中的傷害處置
第一節 抽筋和踝關節扭傷
第二節 出血和止血
第三節 狗咬傷
第四節 毒蟲咬傷
第五節 毒蛇咬傷
第六節 凍傷
第七節 遭遇水災和溺水
第八節 人工呼吸
第九節 高空墜落
第四章 野外生存生活中的活動技能
第一節 行進知識
第二節 克服迷路
第三節 火種的使用
第四節 繩索的打結
第五節 攀登和下降
第六節 露營知識
第七節 如何尋找水源
第八節 判斷天氣和預防雷擊
第九節 野外生存求救信號
第五章 野外生存生活中的器材使用和安全保障
第一節 繩子
第二節 安全帶
第三節 鐵鎖
第四節 扁帶
第五節 快掛
第六節 上升器
第七節 保護(下降)器
第八節 頭盔
第九節 指北針(指南針)
第十節 GPS
第六章 定向運動的基本知識和技能
第一節 定向運動
第二節 定向地圖的基本知識
第三節 定向越野路線的設計知識
第四節 越野跑知識
第五節 怎樣選擇比賽路線
第六節 國際定聯檢查點說明符號及有關圖例
第七節 定向運動競賽規則
第七章 野外生存生活的教學和組織
第一節 教學計劃
第二節 教學設施
第三節 教學模式
第四節 體能素質的訓練
第五節 考核內容和評價標準
第六節 組織工作和準備
第七節 野外活動的記錄和總結
附錄 紀念中日韓大學生野外生存生活共同訓練活動
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