4歲幼兒多元智能開發（簡體書）

《幼兒多元智能開發》是一套集多種知識和多種認識方法于一體、互動性的啟蒙讀物。
本書著眼于不同年齡段幼兒的認知能力及其發展，設計了若干個小故事和幾組相應的益智遊戲。家長、老師在把講給孩子聽的同時，可以引導他（她）讀、說、做、畫、寫，實現家長、老師與孩子之間的互動，以及孩子自身學與玩的互動。實踐證明，這種遊戲化的活動，有利于營造輕鬆、快樂、溫馨的氣氛，促進孩子良好的情感和智力、能力的發展。
書中的小故事，多是由廣為流傳的民間傳說、童話、寓言改編的，有的是作者編寫的。這些故事，主要接近本年齡段幼兒的知識水平和生活經驗；內容豐富，知識性和趣味性較強；文字口語化，有童趣；配圖形象生動，色彩鮮豔，適宜幼兒閱讀欣賞，容易激發他們的興趣，為他們所接受。
每個小故事后的益智遊戲組全，內容主要是圍繞故事情節，通過問答、看圖識字、組詞、說短語，編故事等形式學習語言，同時兼顧常識、計算、品德、繪畫、手工等。設計時，著眼于字、形、音、義有機組合，以具體事物的形象（圖片、卡片、例圖、步驟圖……）為支柱，生動、具體、直觀，容易理解和動手操作，有利于孩子在玩中學、學中玩，發展多玩智能。
為提高效果，家長、教師在與孩子共同看圖講故事、做遊戲時，可以運用生動的語調、恰當的表情和肢體動作激發孩子的興趣。還可以適時提問“是誰”、“是什麼”、“什麼地方”、“做什麼”、“怎麼樣了”、“為什麼”、“怎麼辦”……啟發孩子的思維。對于孩子的良好表現，要及時贊美，使其有成就感，增強自信心。
本書適宜幼兒園、家庭使用。

看圖讀兒童智慧故事——司馬光智救小伙伴
　益智遊戲組合（一）
看圖讀民間傳說——后羿射日
　益智遊戲組合（二）
看圖讀寓言——自作聰明的驢
　益智遊戲組合（三）
看圖讀童話——善良的三兄弟
　益智遊戲組合（四）
看圖讀神話故事——女媧補天
　益智遊戲組合（五）
看圖讀成語故事——守株待兔
　益智遊戲組合（六）