幼兒早期教育技巧（簡體書）

本書介紹了眾所關心的幼兒早期教育技巧問題，內容包括：營造良好的家庭早期教育環境、尊重孩子才會贏得孩子的信任、教育孩子必須講究語言藝術、平等地和孩子進行溝通交流，以及管教孩子應當做到以人為本；并且以《他山之石》、《小貼士》等形式介紹了一些國外幼兒早期教育方面的理念和做法。

一、營造良好家庭早期教育環境
　早期教育不是近年才有的
　父母不能給孩子遺憾的童年
　“孟母三遷”故事給今人的啟示
　“家庭是真正的學校”
　力避不良家庭氛圍對孩子成長的影響
　讓親子交流充滿于生活細節
　經常向孩子釋放愛的信息
二、尊重孩子才會贏得孩子信任
　還給孩子的一百個世界
　從電影《草原小屋》說開去
三、教育孩子必須講究語言藝術
　學會和孩子進行對話
　不說對孩子不能說的話
　不說遷就的話阻止孩子的不合理要求
　不說妥協的話不當“好好家長”
　不說嘲諷的話以防刺痛孩子的心
　不說挖苦的話給孩子最基本的信任
　不說過頭的話贊揚孩子要適度
　不說難聽的話保護孩子的尊嚴
　不說武斷的話讓孩子自由表達
　不說恐嚇的話讓孩子有安全感
　不說命令的話給孩子選擇的權利
　不說霸道的話給孩子說話的機會
　不說“騙人”的話給孩子充足的理由
　不說“比較”的話讓孩子樹立自信心
　要說對孩子應該說的話
說支持的話鍛煉孩子的自立能力
說夸獎的話培養孩子探索的興趣
說鼓勵的話給孩子以成功的勇氣
說肯定的話給予孩子客觀評價
說贊揚的話用欣賞的眼光看孩子
說激勵的話保護孩子的積極性
說公允的話讓孩子認識自己不對
說提醒的話讓孩子學會自律
說啟發的話激發孩子的好奇心
說引導的話讓孩子展開想象的翅膀
說商量的話營造家庭民主氛圍
說“中聽”的話讓孩子樂于接受批評
說理解的話經常和孩子溝通
說信任的話激發孩子的潛能
說懇切的話幫助孩子改正錯誤
……
四、平等地和孩子進行溝通交流
五、管教孩子應當做到以人為本
後記