相關商品
商品簡介
目次
商品簡介
《幼兒多元智能開發》是一套集多種知識和多種認知方法于一體、互動性的啟蒙讀物。
本書著眼于不同年齡段幼兒的認知能力及其發展,設計了若干個小故事和幾組相應的益智遊戲。家長、老師在把故事講給孩子聽的同時,可以引導他(她)讀、說、做、畫、寫,實現
家長、老師與孩子之間的互動,孩子自身學與玩的互動。實踐證明,這種遊戲化的活動,有利
于營造輕鬆、快樂、溫馨的氣氛,促進孩子良好情感和智力、能力的發展。
書中的小故事,多是由廣為流傳的民間傳說、童話、寓言改編的,有的是作者編寫的。這
些故事,主題貼近本年齡段幼兒的知識水平和生活經驗;內容豐富,知識性和趣味性較強;文
字口語化,有童趣;配圖形象生動,色彩鮮豔,適宜幼兒閱讀欣賞,容易激發他們的興趣,為他
們所接受。
每個小故事后的益智遊戲組合,內容主要是圍繞故事情節,通過問答、看圖識字、組詞、
說短語、編故事等形式學習語言,同時兼顧常識、計算、品德、繪畫、手工等。設計時,著眼于
字、形、音、義有機組合,以具體事物的形象(圖片、卡片、例圖、步驟圖……)為支柱,生動、具體、直觀,容易理解和動手操作,有利于孩子在玩中學、學中玩,發展多元智能。
為提高效果,家長、老師在與孩子共同看圖講故事、做遊戲時,可以運用生動的語調、恰當的表情和肢體動作激發孩子的興趣。還可以適時提問“是誰”、“是什麼”、“什麼地方”、“做什麼”、“怎麼樣了”、“為什麼”、“怎麼辦”……啟發孩子的思維。對于孩子的良好表現,要及時贊美,使其有成就感,增強自信心。
本書適宜幼兒園、家庭使用。
本書著眼于不同年齡段幼兒的認知能力及其發展,設計了若干個小故事和幾組相應的益智遊戲。家長、老師在把故事講給孩子聽的同時,可以引導他(她)讀、說、做、畫、寫,實現
家長、老師與孩子之間的互動,孩子自身學與玩的互動。實踐證明,這種遊戲化的活動,有利
于營造輕鬆、快樂、溫馨的氣氛,促進孩子良好情感和智力、能力的發展。
書中的小故事,多是由廣為流傳的民間傳說、童話、寓言改編的,有的是作者編寫的。這
些故事,主題貼近本年齡段幼兒的知識水平和生活經驗;內容豐富,知識性和趣味性較強;文
字口語化,有童趣;配圖形象生動,色彩鮮豔,適宜幼兒閱讀欣賞,容易激發他們的興趣,為他
們所接受。
每個小故事后的益智遊戲組合,內容主要是圍繞故事情節,通過問答、看圖識字、組詞、
說短語、編故事等形式學習語言,同時兼顧常識、計算、品德、繪畫、手工等。設計時,著眼于
字、形、音、義有機組合,以具體事物的形象(圖片、卡片、例圖、步驟圖……)為支柱,生動、具體、直觀,容易理解和動手操作,有利于孩子在玩中學、學中玩,發展多元智能。
為提高效果,家長、老師在與孩子共同看圖講故事、做遊戲時,可以運用生動的語調、恰當的表情和肢體動作激發孩子的興趣。還可以適時提問“是誰”、“是什麼”、“什麼地方”、“做什麼”、“怎麼樣了”、“為什麼”、“怎麼辦”……啟發孩子的思維。對于孩子的良好表現,要及時贊美,使其有成就感,增強自信心。
本書適宜幼兒園、家庭使用。
目次
看圖讀民間故事——日月潭門
益智遊戲組合(一)
看圖讀兒童智慧故事——王芳巧答客人問話
益智遊戲組合(二)
看圖讀歷史故事——完璧歸趙
益智遊戲組合(三)
看圖讀神話故事——精衛填海
益智遊戲組合(四)
看圖讀童話——在遙遠的天邊
益智遊戲組合(五)
看圖讀寓言——螞蟻和鴿子
益智遊戲組合(六)
看圖讀成語故事——刻舟求劍
益智遊戲組合(七)
益智遊戲組合(一)
看圖讀兒童智慧故事——王芳巧答客人問話
益智遊戲組合(二)
看圖讀歷史故事——完璧歸趙
益智遊戲組合(三)
看圖讀神話故事——精衛填海
益智遊戲組合(四)
看圖讀童話——在遙遠的天邊
益智遊戲組合(五)
看圖讀寓言——螞蟻和鴿子
益智遊戲組合(六)
看圖讀成語故事——刻舟求劍
益智遊戲組合(七)
主題書展
更多書展本週66折
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大,除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態,其餘商品將正常出貨。
特別提醒:部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供,需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”,方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書,將向海外調貨:
海外有庫存之書籍,等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍,平均作業時間約60個工作天,然不保證確定可調到貨,尚請見諒。
為了保護您的權益,「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨,請在商品鑑賞期內寄回,且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。