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數學是學習現代科學技術必不可少的基礎和工具，學習數學不僅能使學生掌握數學基礎知識與基本技能，更重要的是通過訓練，能使學生掌握科學的思維方法，以提高其分析問題和解決問題的能力。
這套《數學奧賽寒假天天練》叢書是以各年級所學數學知識為基礎，并結合相關奧數知識，為學生在寒假期間復習鞏固所學數學知識、提高數學水平而編寫的。每冊書的內容分三部分：第一部分是上學期課本知識的整理與回顧，從該年級上學期的數學課本中選取重要的知識點，并進行拓展，以提高訓練水平；第二部分是與該年級上學期數學課本相關的奧數知識，主要是在課本知識學習的基礎上，對相關知識進一步拓展、延伸，掌握奧數的思維方式；第三部分是與下學期數學課中知識點相關的奧數知識，學生通過學習訓練后，可達到初步預習的目的。
本叢書共編6冊，每冊各有30個專題。每個專題有四大板塊：“說說內容”是對本專題相關的知識進行歸納，為下面的學習做好準備；“學學做題是通過由淺入深的幾個例題，來逐步教會學生運用所學的數學知識解決實際問題；“講講方法”是對本專題解題方法或技巧做總結、點撥；“練練本領”精選了幾道練習題，來檢測學生學習本專題的成效，其中，前幾題基本和例題類似，最后一題是數學奧賽或競賽題。通過訓練，可以使學生的思維得到進一步的發展與提高。
在數學教學中，除基礎知識以外，發展思維能力是培養學生學習能力的核心。通過本叢書的學習和訓練，既能使學生形成良好的認知結構，又能優化學生的思維品質，從而達到培養能力、發展智力的目的，為今后的數學學習奠定堅實的基礎。
這套《數學奧賽寒假天天練》叢書是以各年級所學數學知識為基礎，并結合相關奧數知識，為學生在寒假期間復習鞏固所學數學知識、提高數學水平而編寫的。每冊書的內容分三部分：第一部分是上學期課本知識的整理與回顧，從該年級上學期的數學課本中選取重要的知識點，并進行拓展，以提高訓練水平；第二部分是與該年級上學期數學課本相關的奧數知識，主要是在課本知識學習的基礎上，對相關知識進一步拓展、延伸，掌握奧數的思維方式；第三部分是與下學期數學課中知識點相關的奧數知識，學生通過學習訓練后，可達到初步預習的目的。
本叢書共編6冊，每冊各有30個專題。每個專題有四大板塊：“說說內容”是對本專題相關的知識進行歸納，為下面的學習做好準備；“學學做題是通過由淺入深的幾個例題，來逐步教會學生運用所學的數學知識解決實際問題；“講講方法”是對本專題解題方法或技巧做總結、點撥；“練練本領”精選了幾道練習題，來檢測學生學習本專題的成效，其中，前幾題基本和例題類似，最后一題是數學奧賽或競賽題。通過訓練，可以使學生的思維得到進一步的發展與提高。
在數學教學中，除基礎知識以外，發展思維能力是培養學生學習能力的核心。通過本叢書的學習和訓練，既能使學生形成良好的認知結構，又能優化學生的思維品質，從而達到培養能力、發展智力的目的，為今后的數學學習奠定堅實的基礎。
目次
第一部分 一年級上學期課本知識的整理與回顧
第1專題 數數連連
第2專題 比一比
第3專題 10以內數的認識
第4專題 幾和第幾
第5專題 分與合
第6專題 10以內數的加法和減法
第7專題 認識物體
第8專題 分類
第9專題 11～20各數的認識
第10專題 20以內進位加法
第11專題 20以內退位減法
第二部分 一年級上學期奧數
第12專題 簡單數陣
第13專題 找規律填數
第14專題 發現不同
第15專題 單數和雙數
第16專題 簡單推算
第17專題 找規律畫圖
第18專題 圖形算式
第19專題 數方塊
第20專題 巧填加、減號
第21專題 認識鐘表
第22專題 移多補少
第23專題 火柴棒遊戲
第24專題 趣題巧解
第25專題 認位置
第三部分 一年級下學期奧數
第26專題 100以內數
第27專題 100以內數加法和減法
第28專題 數圖形
第29專題 認識人民幣
第30專題 簡單應用題
參考答案
第1專題 數數連連
第2專題 比一比
第3專題 10以內數的認識
第4專題 幾和第幾
第5專題 分與合
第6專題 10以內數的加法和減法
第7專題 認識物體
第8專題 分類
第9專題 11～20各數的認識
第10專題 20以內進位加法
第11專題 20以內退位減法
第二部分 一年級上學期奧數
第12專題 簡單數陣
第13專題 找規律填數
第14專題 發現不同
第15專題 單數和雙數
第16專題 簡單推算
第17專題 找規律畫圖
第18專題 圖形算式
第19專題 數方塊
第20專題 巧填加、減號
第21專題 認識鐘表
第22專題 移多補少
第23專題 火柴棒遊戲
第24專題 趣題巧解
第25專題 認位置
第三部分 一年級下學期奧數
第26專題 100以內數
第27專題 100以內數加法和減法
第28專題 數圖形
第29專題 認識人民幣
第30專題 簡單應用題
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