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新編高職高專體育教程-(第二版)（簡體書）
商品資訊
ISBN13：9787040281156
出版社：高等教育出版社
作者：姚宏茂.邵曉春.應菊英
出版日：2009/08/01
裝訂／頁數：平裝／296頁
規格：26cm*19cm (高/寬)
商品簡介
目次
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商品簡介
《新編高職高專體育教程(第2版)》內容簡介：隨著我國社會經濟的快速發展，高等教育迎來了前所未有的發展機遇，已經從精英教育階段跨入了大眾化教育階段。近年來，我國高等職業教育呈現出持續、健康、快速發展的迅猛勢頭，高職高專院校數和招生人數都已占據了我國高等教育的半壁江山。日前，教育部頒布的《關於全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》中提出要積極推行與生產勞動和社會實踐相結合的學習模式，把工學結合作為高等職業教育人才培養模式改革的重要切入點，帶動專業調整與建設，引導課程設置、教學內容和教學方法改革。高職（高專）院校開展工學結合教學模式后，在課程設置與教學內容及教學方法上必將導致較大的調整，學生在一段時間內要在學院內外各類實訓基地實習，包括體育課在內的基礎公共課程的教學時數、教學內容甚至教學地點都可能發生變化，這些為高職（高專）體育教學提出了新的命題。為了更好地反映當前高職（高專）公共體育教學的實際需求，適應高職（高專）學生的體育學習特點，強化學生職業素質養成，培養終身體育思想，我們組織編寫了本教材。
目次
理論·人文
第一章 體育——人類特殊文化現象
第一節 體育的產生
第二節 社會變遷與體育
第三節 現代體育與人的發展
第二章 健康——人類追求永恆目標
第一節 建立科學的健康觀
第二節 體能與健康
第三節 營養與健康
第三章 運動——身心健康必要保障
第一節 高職(高專)學生的身心特點
第二節 體育鍛煉對人體機能的影響
第三節 體育鍛煉對心理健康的影響
第四節 體育鍛煉對社會適應的影響
第五節 職業與高職體育教育
第四章 科學——體育鍛煉原則、方法與評價
第一節 體育鍛煉的原則
第二節 體育鍛煉的方法
第三節 體育鍛煉效果評價
第四節 國家學生體質健康標準(簡介)
第五章 安全——體育運動首要前提
第一節 運動負荷與疲勞
第二節 運動損傷的預防與處理
第三節 運動保健與康復
第六章 更快、更高、更強——奧林匹克崇高理想
第一節 奧林匹克的文化內涵
第二節 奧林匹克運動與中國
運動·技能
第七章 運動之母——田徑運動
第一節 田徑運動簡介
第二節 體能訓練方法
第八章 對抗競爭——球類運動
第一節 籃球運動
第二節 排球運動
第三節 足球運動
第四節 乒乓球運動
第五節 羽毛球運動
第六節 網球運動
第九章 時尚生活——休閑體育
第一節 形體健美與健美操
第二節 體育舞蹈
第三節 瑜伽
第四節 臺球運動
第五節 高爾夫運動
第六節 輪滑運動
第十章 民族瑰寶——武術與搏擊
第一節 初級劍
第二節 太極拳
第三節 太極功夫扇
第四節 跆拳道
第五節 自由搏擊
第十一章 挑戰自我——生存生活技能
第一節 游泳運動
第二節 定向運動
第三節 拓展訓練
附錄：《國家學生體質健康標準》
主要參考文獻
第一章 體育——人類特殊文化現象
第一節 體育的產生
第二節 社會變遷與體育
第三節 現代體育與人的發展
第二章 健康——人類追求永恆目標
第一節 建立科學的健康觀
第二節 體能與健康
第三節 營養與健康
第三章 運動——身心健康必要保障
第一節 高職(高專)學生的身心特點
第二節 體育鍛煉對人體機能的影響
第三節 體育鍛煉對心理健康的影響
第四節 體育鍛煉對社會適應的影響
第五節 職業與高職體育教育
第四章 科學——體育鍛煉原則、方法與評價
第一節 體育鍛煉的原則
第二節 體育鍛煉的方法
第三節 體育鍛煉效果評價
第四節 國家學生體質健康標準(簡介)
第五章 安全——體育運動首要前提
第一節 運動負荷與疲勞
第二節 運動損傷的預防與處理
第三節 運動保健與康復
第六章 更快、更高、更強——奧林匹克崇高理想
第一節 奧林匹克的文化內涵
第二節 奧林匹克運動與中國
運動·技能
第七章 運動之母——田徑運動
第一節 田徑運動簡介
第二節 體能訓練方法
第八章 對抗競爭——球類運動
第一節 籃球運動
第二節 排球運動
第三節 足球運動
第四節 乒乓球運動
第五節 羽毛球運動
第六節 網球運動
第九章 時尚生活——休閑體育
第一節 形體健美與健美操
第二節 體育舞蹈
第三節 瑜伽
第四節 臺球運動
第五節 高爾夫運動
第六節 輪滑運動
第十章 民族瑰寶——武術與搏擊
第一節 初級劍
第二節 太極拳
第三節 太極功夫扇
第四節 跆拳道
第五節 自由搏擊
第十一章 挑戰自我——生存生活技能
第一節 游泳運動
第二節 定向運動
第三節 拓展訓練
附錄：《國家學生體質健康標準》
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