急危重症護理學（簡體書）

急危重症護理學是近二三十年發展起來的一門新興學科，是研究對急危重症病人實施急救和特別監護的一門科學。它既是護理學的重要組成部分，又是急診醫學和危重病醫學的組成部分。在護理大專和本科教育中。它是小可缺少的一門課程。隨著醫學科學的發展，急危重症護理學得到了快速發展，在救護急危重症病人方面發揮了重要作用。
本教材在堅持“三基”（基本理論知識、基本思維方法和基本實踐技能）、“五性”（思想性、科學性、先進性、啟發性和適應性）的基礎上，盡量體現教材的針對性。在編寫內容的選取上，我們著重考慮成人專科學生的學習特點，從便于學習和記憶的角度出發組織教材內容；同時，又從拓寬前沿知識和貼近臨床的角度，在大部分章節中增加了“知識鏈接”的版塊。目的是通過這些內容的學習，使學生便利地獲取具有一定深度的相關知識，這是本教材的一個特色。另外，根據本套教材的要求，在個別章節穿插了“病例分析和思考”的內容。希望通過病例分析，啟迪學生思考和激發學習興趣。以上兩個內容的增加，僅僅處于嘗試階段，還有許多值得改進的地方，敬請同行指正。
本教材由12章組成，包括院外急救、急診科救護、ICU監護、機械通氣與護理、心肺腦復蘇、休克、創傷、中毒急救、臟器衰竭和常用急救技術與護理等內容，既可作為成人護理專科的教材，又可作為臨床醫護人員和其他專科和本科學生的參考書。
本教材編者具有豐富的教學和臨床經驗。他們在編寫過程中付出了艱辛的努力，另外，本教材的編寫，還得到了臨床醫療專家馬建群和解建教授的指導以及研究生李蕾的幫助，在此一并表示感謝。
盡管在編寫過程中力求完善，但是由于水平有限，教材中難免有疏漏或不妥之處，懇請同行和同學們批評指正，使教材不斷改進，提高質量。

第一章　緒論
　第一節　概述
一、急危重症護理學的概念
二、急危重症護理學的起源與發展
二、急危重症護理學的研究范疇
　第二節　急診醫療服務體系
一、國外急診醫療服務體系的概況
二、我國急診醫療服務體系的狀況
三、急診醫療服務體系的管理
　第三節　急危重症護理人員的素質和學習方法
一、急危重症護理人員的素質
二、學習方法
第二章　院外急救
　第一節　概述
一、院外急救的概念和特點
二、院外急救的設置和工作模式
　第二節　院外急救的護理工作
一、院外急救的原則
二、現場評估與急救標志
三、現場急救
四、轉運和途中監護
五、院外急救的生存鏈
　第三節　院外急救常見的隱患和防范措施
一、常見的隱患
二、防范措施
附 災害應急搶救預案流程圖
第三章　急診科救護
　第一節　概述
一、急診科的任務和工作特點
二、急診科的設置與要求
三、急救綠色通道
　第二節　急診科的管理
一、急診科的體制
二、急診科的護理管理
三、急診科的相關制度
　第三節　急診護理工作
一、急診護理工作流程
二、急診護理工作要求
三、急診科的醫院感染管理
第四章　ICU監護
第一節　概述
一、ICU的概念
二、ICU的分類
三、ICU的收治范圍
四、ICU的設施和規模
五、ICU病人的轉入和轉出護理
　第二節　ICU病人的監測
一、體溫監測
二、呼吸功能監測
三、循環功能監測
四、腦神經功能監測
五、腎功能監測
六、肝功能監測
七、胃腸黏膜內pH監測
　第三節　ICU病人的感染控制
一、感染的原因
二、常見的感染和預防
三、感染的控制
　第四節　ICU病人的鎮靜與鎮痛
一、鎮靜
二、疼痛護理
　……
第五章　機械通氣與護理
第六章　心臟驟停與心肺腦復蘇
第七章　休克
第八章　急性中毒
第九章　環境因素所致的急症
第十章　創傷
第十一章　急性臟器功能衰竭病人的護理
第十二章　常用急救技術與護理