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在今天這個時代，整個本科教育就是個基礎教育。今天的美術學院本科生有超過一半的學生，在畢業后從事的工作不是在校所讀的系科專業：有服裝專業畢業的在做廣告，廣告畢業的在做裝修，環藝畢業的在做雜志設計，平面設計畢業的卻簽約了畫廊在畫油畫，油畫畢業的開了間服裝加工廠。這是一個有多種可能和選擇的時代，這就更加要求我們的基礎教學“開放”、“活躍”和“松動”，朝著“寬”和“通”的方向發展。
作者簡介
馮峰 1991年獲廣州美術學院學士，現為廣州美術學院教授，設計學院基礎部主任 出版： 《盛宴：馮峰作品FENGFENG WORKS1993--2008》，2008，首都師範大學出版社 《設計素描：師範教程》、 《設計色彩：師範教程》，2007，上海人民美術出版社 《1圖像：敘述與再現》、 《2形態：轉譯與生成》，2005，嶺南美術出版社 《設計素描——為了設計的造型訓練》，2001，嶺南美術出版社 獲獎： 1996年獲廣東省教委頒發的“南粵教壇新秀獎” 2001年影像作品獲“藝術與科學國際作品展”優秀作品獎 2008年雕塑作品獲首屆廣東省雕塑大展“最佳材料創新獎” 2008年獲廣州美術學院“教學成果獎” 2009年版畫作品獲“第十一屆全國美展，廣東省展‘優秀獎’”
目次
前言
第一年
創意表達
岸邊——行為、事件、場所
容器
包與裹
與身體有關的故事
教學展覽
交換教學
設計基礎·創意表達精品課程
後記
作者簡介
第一年
創意表達
岸邊——行為、事件、場所
容器
包與裹
與身體有關的故事
教學展覽
交換教學
設計基礎·創意表達精品課程
後記
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