滿額折
商品簡介
目次
相關商品
商品簡介
本教材（第二版）所選生詞主要是國家對外漢語教學領導小組辦公室公布的《漢語水平詞匯與漢字等級大綱》中乙級以上的詞匯，甲級詞和部分常用的乙級詞沒有作為生詞收入。
本冊新版教材在原有教材的基礎上，對部分課文做了一定的修改，并補充了一些新的課文，由原來的上下冊充實為現在的一、二冊和提高篇。三冊共有52課，課文圍繞學生在學習和生活中可能遇到的情景，安排生動、自然的口語對話，以滿足讀者需要。力求突破與創新，突出口語教材的特性。其特點主要體現在以下幾個方面：其一，以若干主線人物貫串始終，賦予人物一定的性格特徵，讓不同性格的人物說出不同風格的語言。同時對過于北京化口語詞匯做了適當調整，以適應各地使用者的需要。
其二，注意社會發展趨勢，淘汰已過時或即將過時的語言，在安排課文內容和語言時“向前看”，把對一些社會新生事物的介紹及有關的會話內容收入到課文之中。在體例上增加了“語句理解”，對一些口語化的、僅從字面上難以準確理解含義的語句做了例釋。
其三，新增了不少活潑多樣的練習形式。安排大量由淺入深的實用性練習，練習方式變“詞本位”為“句本位”，將重點放在情景會話上。要求教會學生在不同的場景中說出恰當的話語。
其四，口語知識的系統化講解。對口語中經常使用的一些語言現象，從口語語音到口語語法，進行比較系統的歸納。
其五，口語常用語的補充。在教材每一單元之后，設“口語常用語”。
將口語中經常使用的某些交際語言分門別類地進行適當的歸納，幫助學生了解同一情景下不同的表達方式。
本教材配有MP3，由北京大學音像出版社出版。
本冊新版教材在原有教材的基礎上，對部分課文做了一定的修改，并補充了一些新的課文，由原來的上下冊充實為現在的一、二冊和提高篇。三冊共有52課，課文圍繞學生在學習和生活中可能遇到的情景，安排生動、自然的口語對話，以滿足讀者需要。力求突破與創新，突出口語教材的特性。其特點主要體現在以下幾個方面：其一，以若干主線人物貫串始終，賦予人物一定的性格特徵，讓不同性格的人物說出不同風格的語言。同時對過于北京化口語詞匯做了適當調整，以適應各地使用者的需要。
其二，注意社會發展趨勢，淘汰已過時或即將過時的語言，在安排課文內容和語言時“向前看”，把對一些社會新生事物的介紹及有關的會話內容收入到課文之中。在體例上增加了“語句理解”，對一些口語化的、僅從字面上難以準確理解含義的語句做了例釋。
其三，新增了不少活潑多樣的練習形式。安排大量由淺入深的實用性練習，練習方式變“詞本位”為“句本位”，將重點放在情景會話上。要求教會學生在不同的場景中說出恰當的話語。
其四，口語知識的系統化講解。對口語中經常使用的一些語言現象，從口語語音到口語語法，進行比較系統的歸納。
其五，口語常用語的補充。在教材每一單元之后，設“口語常用語”。
將口語中經常使用的某些交際語言分門別類地進行適當的歸納，幫助學生了解同一情景下不同的表達方式。
本教材配有MP3，由北京大學音像出版社出版。
目次
改版說明
序
前言
第一課 來，認識一下兒
第二課 是在這兒選課嗎？
第三課 慢慢就習慣了
第四課 你能不能幫我找一個輔導老師？
口語知識（一） 1.上聲（三聲）的變調
2.“一”和“不”的變調
口語常用語（一） 1.問候與寒暄
2.介紹與自我介紹
第五課 你出門喜歡坐什麼車啊？
第六課 我想打個電話
第七課 你可以寄“特快專遞”
第八課 我在校外租了房子
口語知識（二） 1.語氣詞“吧”的主要用法
2.語氣詞“呢”的主要用法
3.語氣詞“嘛”的主要用法
口語常用語（二） 1.打聽與請求
2.感謝與道歉
第九課 你想買什麼衣服？
第十課 咱們在這兒照張相吧
第十一課 很高興能到您家來做客
第十二課 謝謝你們的熱情招待
口語知識（三） 1.語氣詞“啊”的音變
2.漢語口語中常用的幾個感嘆詞
口語常用語（三） 1.贊同與同意
2.意見與建議
第十三課 你教我做這個菜吧
第十四課 我還是喜歡中國的民歌
第十五課 找一座有名的山去爬
第十六課 我們想了解一下兒留學生的周末生活
口語知識（四） 1.口語中表示列舉的常用詞語
2.口語中常見的反問句
口語常用語（四） 1.稱贊與驚嘆
2.不滿與抱怨
第十七課 哪里哪里
第十八課 我在中國的留學生活
第十九課 我覺得這是學口語最好的方法
第二十課 看看中國人怎樣過春節
口語知識（五） 1.插說與口語中常見的插入語
2.程度補語的常見形式
口語常用語（五） 1.安慰與勸解
2.擔心與發愁
總詞匯表
“語句理解”總表
序
前言
第一課 來，認識一下兒
第二課 是在這兒選課嗎？
第三課 慢慢就習慣了
第四課 你能不能幫我找一個輔導老師？
口語知識（一） 1.上聲（三聲）的變調
2.“一”和“不”的變調
口語常用語（一） 1.問候與寒暄
2.介紹與自我介紹
第五課 你出門喜歡坐什麼車啊？
第六課 我想打個電話
第七課 你可以寄“特快專遞”
第八課 我在校外租了房子
口語知識（二） 1.語氣詞“吧”的主要用法
2.語氣詞“呢”的主要用法
3.語氣詞“嘛”的主要用法
口語常用語（二） 1.打聽與請求
2.感謝與道歉
第九課 你想買什麼衣服？
第十課 咱們在這兒照張相吧
第十一課 很高興能到您家來做客
第十二課 謝謝你們的熱情招待
口語知識（三） 1.語氣詞“啊”的音變
2.漢語口語中常用的幾個感嘆詞
口語常用語（三） 1.贊同與同意
2.意見與建議
第十三課 你教我做這個菜吧
第十四課 我還是喜歡中國的民歌
第十五課 找一座有名的山去爬
第十六課 我們想了解一下兒留學生的周末生活
口語知識（四） 1.口語中表示列舉的常用詞語
2.口語中常見的反問句
口語常用語（四） 1.稱贊與驚嘆
2.不滿與抱怨
第十七課 哪里哪里
第十八課 我在中國的留學生活
第十九課 我覺得這是學口語最好的方法
第二十課 看看中國人怎樣過春節
口語知識（五） 1.插說與口語中常見的插入語
2.程度補語的常見形式
口語常用語（五） 1.安慰與勸解
2.擔心與發愁
總詞匯表
“語句理解”總表
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大，除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態，其餘商品將正常出貨。
特別提醒：部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供，需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”，方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書，將向海外調貨：
海外有庫存之書籍，等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍，平均作業時間約60個工作天，然不保證確定可調到貨，尚請見諒。
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。