初中歷史（簡體書）

學校教育中，每個學科在向學生傳授特定知識與技能的同時，還要提高他們的學習能力、思維能力、解決問題的能力，形成積極的情感態度與價值觀。這就是有效的學校教育，這就是新課程三維目標融合的實質！

緒論　為整合三維目標而教學 第一章　中學歷史三維目標整合概述 第一節　中學歷史學科能力概覽 第二節　初中歷史學科的核心任務 第三節　初中歷史學科三維目標概覽 第二章　中國古代史教學中的三維目標整合 第一節　“中華文明的起源”教學中的三維目標整合 第二節　“國家的產生和社會變革”教學中的三維目標整合 第三節　“統一國家的建立”教學中的三維目標整合 第四節　“政權分立與民族融合”教學中的三維目標整合 第五節　“繁榮與開放的社會”教學中的三維目標整合 第六節　“重文輕武、政權并立與經濟重心南移”教學中的三維目標整合 第七節　“統一的多民族國家的鞏固和社會危機” 教學中的三維目標整合 第三章 中國近代史教學中的三維目標整合 第一節　“列強的侵略與中國人民的抗爭”教學中的三維目標整合 第二節　“近代化的起步”教學中的三維目標整合 第三節　“新民主主義革命的興起”教學中的三維目標整合 第四節　“中華民族的抗日戰爭”教學中的三維目標整合 第五節　“人民解放戰爭的勝利”教學中的三維目標整合 第六節　“經濟和社會生活”教學中的三維目標整合 第七節　“科學技術與思想文化”教學中的三維目標整合 第四章　中國現代史教學中的三維目標整合 第一節　“中華人民共和國的成立和鞏固”教學中的三維目標整合 第二節　“社會主義道路的探索”教學中的三維目標整合 第三節　“建設有中國特色社會主義”教學中的三維目標整合 第四節　“民族團結與祖國統一”教學中的三維目標整合 第五節　“國防建設與外交成就”教學中的三維目標整合 第六節　“科技、教育與文化”教學中的三維目標整合 第七節　“社會生活”教學中的三維目標整合 第五章　世界古代史教學中的三維目標整合 第一節　“史前時期的人類”教學中的三維目標整合 第二節　“上古人類文明”教學中的三維目標整合 第三節　“中古的亞歐文明”教學中的三維目標整合 第四節　“文明的沖撞與融合”教學中的三維目標整合 第五節　“科學技術與思想文化”教學中的三維目標整合 第六章　世界近代史教學中的三維目標整合 第一節　“歐美主要國家的社會巨變”教學中的三維目標整合 第二節　“兩次工業革命”教學中的三維目標整合 第三節　“殖民擴張與殖民地人民的抗爭”教學中的三維目標整合 第四節　“資產階級統治的鞏固與擴大”教學中的三維目標整合 第五節　“國際工人運動與馬克思主義的誕生”教學中的三維目標整合 第六節　“第一次世界大戰”教學中的三維目標整合 …… 第七章　世界現代史教學中的三維目標整合 後記