大學計算機基礎（簡體書）

《大學計算機基礎》是根據教育部計算機基礎課程教學指導委員會最新制定的“關于進一步加強高等學校計算機基礎教學的意見暨計算機基礎課程教學基本要求”編寫的。主要內容包括計算機的基本概念、信息的表示、計算機系統組成、操作系統、辦公自動化系統、多媒體技術基礎、計算機網絡基礎及Internet應用、信息系統安全知識。《大學計算機基礎》概念清楚，內容豐富，每章配有習題，并有詳細的實驗指導，便于理論教學和上機指導。《大學計算機基礎》為高等教育應用型本科學生學習計算機基礎知識的教材，也可作為專科學生教材和計算機愛好者自學用書。

《大學計算機基礎》為重慶市高等院校規劃教材,普通高等院校應用型本科計算機基礎教育系列教材之一。

第1部分 理論教學第1章 計算機的基本概念1.1 計算機技術的發展過程及趨勢1.1.1 計算機的發展歷程1.1.2 計算機的特點1.1.3 計算機的分類1.1.4 計算機的發展趨勢1.2 計算機的應用領域1.2.1 科學計算1.2.2 數據處理1.2.3 過程控制1.2.4 計算機輔助技術1.2.5 電子商務1.2.6 電子政務1.2.7 人工智能習題1第2章 信息的表示2.1 數制的概念2.1.1 數制2.1.2 二進制數據表示2.2 數制轉換2.2.1 任意進制數轉換為十進制數2.2.2 十進制數轉換為任意進制數2.2.3 二進制數與八進制數及十六進制數之間的轉換2.3 信息編碼2.3.1 信息存儲的單位2.3.2 數值型數據的編碼2.3.3 非數值型數據的編碼習題2第3章 計算機系統組成3.1 計算機系統概述3.1.1 計算機系統的基本組成3.1.2 計算機系統的基本工作原理3.2 計算機硬件系統3.2.1 主板3.2.2 中央處理器3.2.3 存儲器3.2.4 輸入輸出設備3.2.5 總線與接口3.2.6 微機主要性能指標3.3 計算機軟件系統3.3.1 軟件的概念及分類3.3.2 系統軟件3.3.3 應用軟件習題3第4章 操作系統4.1 操作系統概述4.1.1 操作系統的發展4.1.2 操作系統的功能4.1.3 操作系統的分類4.2 中文WindowsXP操作系統4.2.1 WindowsXP的運行環境和安裝4.2.2 WindowsXP的基本操作4.2.3 WindowsXP的文件管理4.3 其他操作系統簡介習題4第5章 數據庫基礎5.1 數據庫基礎知識5.1.1 數據、信息和數據處理5.1.2 數據管理技術的發展5.1.3 數據庫系統5.1.4 數據模型5.2 關系數據庫基礎知識5.2.1 關系模型5.2.2 關系術語……第2部分 實驗指導

7.1.2 計算機網絡的產生和發展在20世紀60年代初，美國提出要研制一種全新的、能夠適應現代戰爭的、殘存性很強的網絡。傳統的采用電路交換的電信網路雖然已經四通八達，但在戰爭期間，一旦正在通信的電路中有一個交換機或有一條鏈路被炸毀，整個通信必然要中斷。如果要立即改用其他迂回電路通信，必須重新撥號建立鏈接。這很可能要延誤一些時間（也許只有幾秒、十幾秒鐘），因而可能造成更大的損失。針對電路交換的這一重大缺點，一種靈活的分組交換的計算機網絡問世了。分組交換中，將要傳輸的數據劃分為一個個較小的數據塊，在每個數據塊的前面加上首部（header），加上首部的每個數據塊稱作分組（Packet）。分組的首部中，主要包含了發送該分組的源站點地址和接收該分組的目的站點地址。這樣路由器對收到的每個分組，就可以根據分組的目的地址獨立地進行路由選擇了。分組交換網絡可以保證用戶不會占用通信線路很長時間（通常占用時間為毫秒級），所以非常適合處理交互式通信。在分組交換中，當前一個分組發送出去但還未到達接收方之前，也可以將後一個分組發送出去，因而降低了延遲，提高了吞吐量。基于以上原因，計算機網絡通常使用分組交換，偶爾也會使用電路交換。