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商品簡介
目次
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本書是以高等教育出版社2007年版“馬克思主義理論研究和建設工程”重點教材——《思想道德修養與法律基礎》的主要內容和邏輯結構為藍本，以激活課堂教學，提高“思想道德修養與法律基礎”課教育教學的針對性、實效性、吸引力和感染力為編寫理念的教學參考用書。
本書的獨到之處在于，既遵循教學內容的基本結構和脈絡線索，又緊密圍繞大學生關心的熱點難點問題，通過“目的要求”、“主要內容”、“學習重點”、“同步練習”、“閱讀文獻”、“參考答案”等六個模塊設計來實現“思想道德修養與法律基礎”課教育教學的理念，著眼于幫助大學生全面提高思想道德素質，增強社會主義法制觀念，融會貫通地解決成長成才過程中遇到的人生觀、價值觀、道德觀和法制觀方面的理論問題和現實問題；突出“學習和踐行社會主義核心價值體系”的教學主旨和歸宿。 本書名為題典，故在編寫過程中，我們盡量忠實于教材，依據每章教育教學的“目的要求”、“主要內容”和“學習重點”，精心設計了“同步練習”和“參考答案”。在“同步練習”中，設計了單選題、多選題、簡述題和材料分析題等多種題型。
本書的獨到之處在于，既遵循教學內容的基本結構和脈絡線索，又緊密圍繞大學生關心的熱點難點問題，通過“目的要求”、“主要內容”、“學習重點”、“同步練習”、“閱讀文獻”、“參考答案”等六個模塊設計來實現“思想道德修養與法律基礎”課教育教學的理念，著眼于幫助大學生全面提高思想道德素質，增強社會主義法制觀念，融會貫通地解決成長成才過程中遇到的人生觀、價值觀、道德觀和法制觀方面的理論問題和現實問題；突出“學習和踐行社會主義核心價值體系”的教學主旨和歸宿。 本書名為題典，故在編寫過程中，我們盡量忠實于教材，依據每章教育教學的“目的要求”、“主要內容”和“學習重點”，精心設計了“同步練習”和“參考答案”。在“同步練習”中，設計了單選題、多選題、簡述題和材料分析題等多種題型。
目次
緒論 珍惜大學生活開拓新的境界
目的要求 主要內容 學習重點
同步練習
閱讀文獻
參考答案
第一章 追求遠大理想 堅定崇高信念
目的要求 主要內容 學習重點
同步練習
閱讀文獻
參考答案
第二章 繼承愛國傳統 弘揚民族精神
目的要求 主要內容 學習重點
同步練習
閱讀文獻
參考答案
第三章 領悟人生真諦 創造人生價值
目的要求 主要內容 學習重點
同步練習
閱讀文獻
參考答案
第四章 加強道德修養錘煉道德品質
目的要求 主要內容 學習重點
同步練習
閱讀文獻
參考答案
第五章 遵守社會公德 維護公共秩序
目的要求 主要內容 學習重點
同步練習
閱讀文獻
參考答案
第六章 培育職業精神 樹立家庭美德
目的要求 主要內容 學習重點
同步練習
閱讀文獻
參考答案
第七章 增強法律意識 弘揚法治精神
目的要求 主要內容 學習重點
同步練習
閱讀文獻
參考答案
第八章 了解法律制度 自覺遵守法律
目的要求 主要內容 學習重點
同步練習
閱讀文獻
參考答案
附錄 法律文選
模擬試卷
目的要求 主要內容 學習重點
同步練習
閱讀文獻
參考答案
第一章 追求遠大理想 堅定崇高信念
目的要求 主要內容 學習重點
同步練習
閱讀文獻
參考答案
第二章 繼承愛國傳統 弘揚民族精神
目的要求 主要內容 學習重點
同步練習
閱讀文獻
參考答案
第三章 領悟人生真諦 創造人生價值
目的要求 主要內容 學習重點
同步練習
閱讀文獻
參考答案
第四章 加強道德修養錘煉道德品質
目的要求 主要內容 學習重點
同步練習
閱讀文獻
參考答案
第五章 遵守社會公德 維護公共秩序
目的要求 主要內容 學習重點
同步練習
閱讀文獻
參考答案
第六章 培育職業精神 樹立家庭美德
目的要求 主要內容 學習重點
同步練習
閱讀文獻
參考答案
第七章 增強法律意識 弘揚法治精神
目的要求 主要內容 學習重點
同步練習
閱讀文獻
參考答案
第八章 了解法律制度 自覺遵守法律
目的要求 主要內容 學習重點
同步練習
閱讀文獻
參考答案
附錄 法律文選
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