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王應麟自幼聰明好學，發憤讀書，九歲時便通曉《六經》，十八歲時，也就是宋理宗淳佑元年中進士，調揚州教授，以博學多才名振朝野。有一年，宋理宗在集英殿主持考試，召王應麟復考。理宗看了考卷后，意欲把第七卷提到第一卷，交給王應麟復考。王應麟讀了考卷后，便向理宗道賀：“是卷古誼若龜鏡，忠肝如鐵石，臣賀陛下得士!”遂以第七卷為首選，及唱名，乃知為文天祥的考卷…… 本書是關於介紹其生平事跡的傳記。
目次
一、遷居鄞縣
1．浚儀淪陷
2．落戶四明
二、家業奠基
1．獨特環境
2．結緣鄭氏
三、棄武從文
1．拜師苦讀
2．四十中舉
四、天降麟鳳
1．喜再臨門
2．擇名麟鳳
五、家學啟蒙
1．童年光陰
2．初涉陸學
六、先賢熏陶．
1．二靈沐浴
2．迂齋洗禮
七、圓滿姻緣
1．少男少女
2．甘甜生活
八、進士及第
1．埋頭攻讀
2．省試殿試
九、初仕西安
1．年輕主簿
2．大乘精神
十、不主一學
1．金華王野
2．貫通三學
十一、撰《三字經》
1．夫婦唱和
2．亂話三千
十二、博學鴻詞
1．挑戰士風
2．父愛如山
十三、殿試考官
1．為國舉賢
2．南宋天祥
十四、鄙丁大全
1．拒絕拉攏
2．除惡務盡
十五、斗賈似道
1．良言怒奸
2．戲辱群佞
十六、徽州太守
1．入鄉隨俗
2治吏化民
十七、彈劾巨奸
1．屢揭奸邪
2．匹夫有責
十八、張揚正氣
1．縱論清議
2．拯救世風
十九、斥留夢炎
1．仕途三落
2．歷史回音
二十、國亡劇痛
1．痛哭袁鏞
2．哀悼朋輩
二十一、閉心不仕
1．辭官東歸
2．忠心不移
3．誓不仕元
二十二、著書立說
1．身處逆境
2．耿耿于懷
3．人君臣子
二十三、進業修德
1．宋民不賤
2．守讀困讀
3．讀史悟生
二十四、教書育人
1．格物之學
2．弟子袁桷
3．弟子三省
二十五、鄉親鄉情
1．感恩鄉土
2．贊頌鄉賢
3．獨搖清風
二十六、壽終正寢
1．永葆“丹心”
2．最后歲月
3．長眠同岙
附錄關於《三字經》作者之爭
“《三字經》作者歷史公案”的一種解讀
關於《三字經》作者之爭，答《雜談區適子》
問責“《三字經》作者之爭”的挑起者
1．浚儀淪陷
2．落戶四明
二、家業奠基
1．獨特環境
2．結緣鄭氏
三、棄武從文
1．拜師苦讀
2．四十中舉
四、天降麟鳳
1．喜再臨門
2．擇名麟鳳
五、家學啟蒙
1．童年光陰
2．初涉陸學
六、先賢熏陶．
1．二靈沐浴
2．迂齋洗禮
七、圓滿姻緣
1．少男少女
2．甘甜生活
八、進士及第
1．埋頭攻讀
2．省試殿試
九、初仕西安
1．年輕主簿
2．大乘精神
十、不主一學
1．金華王野
2．貫通三學
十一、撰《三字經》
1．夫婦唱和
2．亂話三千
十二、博學鴻詞
1．挑戰士風
2．父愛如山
十三、殿試考官
1．為國舉賢
2．南宋天祥
十四、鄙丁大全
1．拒絕拉攏
2．除惡務盡
十五、斗賈似道
1．良言怒奸
2．戲辱群佞
十六、徽州太守
1．入鄉隨俗
2治吏化民
十七、彈劾巨奸
1．屢揭奸邪
2．匹夫有責
十八、張揚正氣
1．縱論清議
2．拯救世風
十九、斥留夢炎
1．仕途三落
2．歷史回音
二十、國亡劇痛
1．痛哭袁鏞
2．哀悼朋輩
二十一、閉心不仕
1．辭官東歸
2．忠心不移
3．誓不仕元
二十二、著書立說
1．身處逆境
2．耿耿于懷
3．人君臣子
二十三、進業修德
1．宋民不賤
2．守讀困讀
3．讀史悟生
二十四、教書育人
1．格物之學
2．弟子袁桷
3．弟子三省
二十五、鄉親鄉情
1．感恩鄉土
2．贊頌鄉賢
3．獨搖清風
二十六、壽終正寢
1．永葆“丹心”
2．最后歲月
3．長眠同岙
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