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語文新課標必讀叢書:格列佛遊記(簡體書)
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語文新課標必讀叢書:格列佛遊記(簡體書)

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作者簡介
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目次
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商品簡介

本書是以主人公格列佛自述的口吻展開敘述的,這部作品共分為四卷,主要敘述了格列佛一生經歷的四次航海生活,第一次是在一艘名叫“羚羊號”的遠航太平洋的船上,后來船在途中觸礁沉沒。第二次格列佛乘坐一艘名叫“冒險號”的船只要再次出海,又意外地來到了另一個國度。格列佛的第三次航行乘坐的是“好望號”,這次航行他先后打過“飛島國”、“巫人島”等地。格列佛第四次航行是受聘為“冒險號”的船長,這次他來到的國度是“慧骃國”,在這里馬是一種高貴而有理性的動物。

作者簡介

作者:(英國)喬納森·斯威夫特 譯者:楊昊成

名人/編輯推薦

“讀書破萬卷,下筆如有神”,我們相信,通過閱讀這套版本權威、選目完善、經典實用的叢書,不僅有助于中小學生的課內外學習與考試升學,還能提高學生的科學和人文素質,為廣大中小學生語文素養的全面提高和終身發展打下堅實的基礎。 “讀書破萬卷,下筆如有神”,我們相信,通過閱讀這套版本權威、選目完善、經典實用的叢書,不僅有助于中小學生的課內外學習與考試升學,還能提高學生的科學和人文素質,為廣大中小學生語文素養的全面提高和終身發展打下堅實的基礎。

目次

譯序
格列佛船長給他的親戚辛浦生的一封信
出版者致讀者
第一卷 利立浦特遊記
第一章 作者略述自身及其家庭——出游的最初動機—— 海上船只失事,泅水逃生——利立浦特境內安全 登陸——被俘,押解到內地。
第二章 利立浦特皇帝在幾位貴族的陪同下前來看在押的 作者——描寫皇帝的儀容與服飾——學者們奉命 教授作者當地語言——他困性格溫順博得皇帝的 歡心——衣袋受到搜查,刀、手槍初步同收。
第三章 作者給皇帝和男女貴族表演一種極不尋常的遊戲 ——描寫利立浦特宮廷中的各種遊樂活動——作 者接受某些條件后獲得自由。
第四章 關於利立浦特首都密爾敦多以及皇宮的描寫—— 作者與一位大臣談帝國大事——作者表示愿為皇 帝效勞對敵作戰。
第五章 作者以特殊戰略阻止了敵人的侵略——被授予高 級榮譽稱號——不來夫斯庫皇帝遣使求和——皇 后寢宮失火;作者幫忙搶救了其余的宮殿。
第六章 關於利立浦特居民的情況:他們的學術、法律、 風俗和教育兒童的方法——作者在該國的生活方 式——他為一貴婦人辯護。
第七章 作者是到消息,有人陰謀指控他犯有嚴重的叛國 罪,只好逃往不來夫斯庫——他在那里受到歡迎 。
第八章 作者僥幸找到離開不來夫斯庫的辦法,經歷一些 困難后,安全回到自己的祖國。
第二卷 布羅卜丁奈格遊記
第一章 關於一場大風暴的描寫;船長派出長舢板去取淡 水;為了看看那是什麼地方,作者隨長舢板一同 前往——他被丟在岸上;被一個當地人捉住,隨 后帶到一個農民家里——他在那里受到招待,接 著發生了幾起事件——關於當地居民的描寫。
第二章 關於農民女兒的描寫——作者被帶到一個集鎮, 接著被帶到了首都——旅途中的詳情。
第三章 作者奉召入宮——王后從他的農民主人手裡把他 買下來獻給國王——他和國王陛下的大學者們辯 論——韓廷為作者提供了一個房間——他深得王 后的歡心——他為祖國的榮譽辯護——他和王后 的侏儒吵嘴。
第四章 關於這個國家的描寫——修改現代地圖的建議 ——國王的宮殿及首都概況——作者旅行的方 式——主要廟宇的描述。
第五章 作者經歷的幾件險事——一名罪犯被處決的情形 ——作者表演航海技術。
第六章 作者討好國王和王后的幾種方法——他表現了他 的音樂才能——國王詢關關於英國的情況,作者 就此所作的敘述——國王的意見。
第七章 作者對祖國的愛——他提出一項對國王極有利的 建議,卻遭拒絕——國王對政治一無所知——該 國學術很不完善,且范圍狹窄——該國法律、軍 事和政黨的情況。
第八章 國王和王后到邊境巡行——作者隨侍——作者詳 細敘述他離開這個國家的情形——他回到英國。
第三卷 勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、 日本遊記
第一章 作者開始第三次航海——為海盜所劫——一個心 腸毒辣的荷蘭人——他來到一座小島——他被接 入勒皮他。
第二章 勒皮他人的性格和脾氣——他們的學術——國王 及其朝廷——作者在那里受到的接待——當地居 民恐懼不安——婦女的情形。
第三章 在現代哲學和天文學中已經解決了一的一種現象 ——勒皮他人在天文學上的偉大進展——國王鎮 壓叛亂的手段。
第四章 作者離開勒皮他——他被送往巴爾尼巴比——到 達巴爾尼巴比首府——關於首府及其近郊的描寫 ——作者受到一位貴族的殷勤接待——他和貴族 的談話。
第五章 作者得到許可前往參觀拉格多大科學院——科學 院概況——教授們所研究的學術。
第六章 再說科學院——作者提出幾項改進的意見,都被 榮幸地采納了。
第七章 作者離開拉格多——到達馬爾多納達——沒有便 船可坐——作短途航行到達格勒大錐——受到當 地行政長官的接待。
第八章 格勒大錐概況(續)——古今歷史訂正。
第九章 作者回到成爾多納達——航行至拉格奈格王國— —作者被拘禁——被押解到朝廷——他被接見的 情形——國王對臣民十分寬大
第十章 拉格奈格人受到作者的贊揚——關於“斯特魯德 布魯格”的詳細描寫;作者與一些著名人士談論 這個話題。
第十一章 作者離開拉格奈格,坐船前往日本——又從那 兒坐一艘荷蘭船到阿姆斯特丹,再從阿姆斯特 丹回到英國。
第四卷 慧 國遊記
第一章 作者出外航海,當了船長——他的部下圖謀不軌 ,把他長期禁閉在艙里,后又棄他于一塊無名陸 地——他進入這個國家——關於一種奇怪動物“ 野胡”描寫——作者遇見兩只“慧 ”。
第二章 作者由一只“慧 ”領到家中——關於房屋的描 寫——作者受到接待——“慧 ”的食物——作 者因吃不到肉而感到痛苦,但最終找到了解決的 辦法——他在這個國家吃飯的方式。
第三章 作者得到“慧 ”主人的幫助和教導,認真學習 它們的語言——關於這種語言的介紹——幾位“ 慧 ”貴族出于好奇前來看望作者——他向主人 簡單報告他的航海經過。
第四章 “慧 ”的真假觀——主人不同意作者的說法 ——作者更為祥盡地敘述自己的身世和旅途經 歷。
第五章 作者奉命向主人報告關於英國的情況——歐洲君 主之間發生戰爭的原因——作者開始解釋英國憲 法。
第六章 再談安女王統治下的英國——歐洲宮廷中的一位 首相大臣的性格。
第七章 作者對祖國的熱愛——主人根據作者的敘述對英 國的憲法和行政發表看法,并提出類似的事例加 以比較——主人對人性的看法。
第八章 作者關於“野胡”的幾種情況敘述——“慧 ” 的偉大品德——青年“慧 ”的教育和運動—— 它們的全國代表大會。
第九章 “慧 ”全國代表大會進行大辯論,辯論結果是 如休決定的——“慧 ”的學術——它們的建 筑——它們的葬禮——它們的語言缺陷。
第十章 作者的日常生活安排,他跟“慧 ”在一起的幸 福生活——因為他經常跟它們交談,他在道德方 面有很大的進步——他們的談話——作者接到主 人通知必須離開這個國家——他十分傷心,昏倒 在地,可還是順從了——他在一位仆人的幫助下 設法制成了一艘小船,冒險出航。
第十一章 作者的危險航程——他到達新荷蘭,打算在那 兒定居——初一當地人用箭射傷——被葡萄牙 人所捉弟兄行帶到他們的船上——船長對他的 熱情招待——作者回到英國。
第十二章 作者記事真實可靠——他出版本書的計劃—— 他譴責那些歪曲事實的旅行家——作者表明自 己寫作并無任何險惡目的——有人反對,作者 答辯——開拓殖民地的方法——作者贊美祖國 ——他認為國王有權占領他描述的那幾個國家 ——征服那些國家的難處——作者向讀者作最 后的告別;談到他將來的生活方式;提出忠告 ;遊記結束。

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