全新大學英語四六級寫作20天衝關快訓(附2小冊)（簡體書）

《全新大學英語四六級寫作20天沖關快訓》分為四篇：簡介篇、基礎篇、分類篇和突破篇。簡介篇概述了四、六級考試寫作的基本情況，包括四、六級寫作命題規律分析及預測、評分標準和樣文分析等；基礎篇講述丁句子、段落和篇章的寫作技巧，并介紹了四大文體的寫作；分類篇分類詳述了四、六級考試中高頻出現的各類作文，每類作文的講述包括其寫作特點、寫作流程、例文分析和參考模板；突破篇點撥了高分作文的“亮點”製造技巧。全書講練緊密結合，每日附有一篇真題範文供考生賞析.在第8天至第19天篇章寫作的練習中，考生每日除了選擇一篇練筆之外，還可選擇其余三篇背誦。《全新大學英語四六級寫作20天沖關快訓》旨在培養和提高考生的寫作能力的同時，又有計劃、有步驟地幫助考生備考四、六級寫作，可謂一箭雙雕，實現了其雙重功效。

簡介篇
第1天 四、六級寫作綜合談
一、大綱要求
二、四、六級寫作命題規律分析及預測
三、四、六級寫作基本模式——三段式
四、英漢語寫作思維模式差異
每日真題賞析(2007年12月四級)
第2天 四、六級寫作評分標準及樣文分析
一、四、六級寫作閱卷簡介
二、四、六級寫作評分標準
三、四、六級寫作樣文分析
四、高分作文特徵
五、四、六級寫作的區別
每日真題賞析(2007年12月六級)

基礎篇
句子的寫作
第3天 句子寫作的基本要求
一、完整的句子
二、一致的句子
三、地道的英語句子
每日真題賞析(2007年6月四級)
第4天 句子寫作的較高要求——“亮句”點撥
一、富有表現力的句子
二、靈活多變的句子
每日真題賞析(2007年6月六級)
段落的寫作
第5天 段落的組成
一、段落中的主題句
二、段落中的結尾句
三、段落中的擴展句
每日真題賞析(2006年12月四級)
第6天 段落的特徵
一、段落的一致性
二、段落的連貫性
每日真題賞析(2006年12月六級)(新題型)
篇章的寫作
第7天 篇章的寫作
一、三段式寫作法
二、篇章寫作步驟
每日真題賞析(2006年12月六級)(舊題型)
第8天 記敘文
一、分類及寫作模式
二、寫作要求
每日真題賞析(2006年6月四級)(新題型)
第9天 描寫文
一、分類
二、寫作要求
每日真題賞析(200年6月四級)(舊題型)
第10天 說明文
一、分類
二、寫作要求
每日真題賞析(2006年6月六級)
第11天 議論文
一、分類及寫作模式
二、寫作要求
每日真題賞析(2005年12月四級)
分類篇
第12天 問題對策型
每日真題賞析(2005年12月六級)
第13天 原因闡釋型
每日真題賞析(2005年6月四級)
第14天 對比選擇型
每日真題賞析(2005年6月六級)
第15天 現象闡述型
每日真題賞析(2004年12月四級)
第16天 例證闡發型
每日真題賞析(2004年12月六級)
第17天 綜合敘事型
每日真題賞析(2004年6月四級)
第18天 圖表作文型
每日真題賞析(2004年6月六級)
第19天 英文書信型
每日真題賞析(2003年12月四級)
突破篇
第20天 高分作文捷徑——“亮點”製造
每日真題賞析(2003年12月六級)
附錄1 常用標點符號用法
附錄2 四、六級寫作常用搭配
附錄3 三段式寫作常用表達式
附錄4 圖表作文常用表達式
附錄5 應用文寫作常用表達式