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我國著名語文教研專家周一貫先生說：“這是一套由全國小語界一百多位名師聯袂撰寫的教學設計叢書，其規模之大和質量之高都是空前的。每篇教學設計其風格和它們所體現的眾多藝術流派，確實是異彩紛呈、氣象萬千。說它是我國小學語文教學百花園的精華濃縮、眾長博采，當不以為過。”
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序言
第一單元
1．《春光染綠我們雙腳》教學設計
2．《只揀兒童多處行》教學設計
3．《早》教學設計
4．《古詩兩首》教學設計
《習作1》教學設計
《練習1》教學設計
第二單元
5．《夢圓飛天》教學設計
6．《火星——地球的“孿生兄弟”》教學設計
7．《克隆之謎》教學設計
《習作2》教學設計
《練習2》教學設計A
《練習2》教學設計B
第三單元
8．《海倫·凱勒》教學設計
9．《二泉映月》教學設計
10．《鄭和遠航》教學設計
11．《司馬遷發憤寫(史記)》教學設計
12．《精讀與略讀》教學設計
《閱讀(上下五千年)》教學設計
《習作3》教學設計
《練習3》教學設計
第四單元
13．《秦兵馬俑》教學設計
14．《埃及的金字塔》教學設計
15．《音樂之都維也納》教學設計
《習作4》教學設計
《練習4》教學設計
第五單元
16．《愛如茉莉》教學設計
17．《月光啟蒙》教學設計
18．《我和祖父的園子》教學設計
19．《談禮貌》教學設計
《習作5》教學設計
《練習5》教學設計
第六單元
20．《七律長征》教學設計
21．《彭德懷和他的大黑騾子》教學設計
22．《大江保衛戰》教學設計
《習作6》教學設計
《練習6》教學設計
第七單元
23．《古詩兩首》教學設計
24．《望月》教學設計
25．《灰椋鳥》教學設計
26．《水》教學設計
《習作7》教學設計
《練習7》教學設計
《學和做（2）：節約用水（語文綜合性學習）》教學設計
附錄·好課實錄
1.《只揀兒童多處行》教學實錄
2.《二泉映月》教學實錄
第一單元
1．《春光染綠我們雙腳》教學設計
2．《只揀兒童多處行》教學設計
3．《早》教學設計
4．《古詩兩首》教學設計
《習作1》教學設計
《練習1》教學設計
第二單元
5．《夢圓飛天》教學設計
6．《火星——地球的“孿生兄弟”》教學設計
7．《克隆之謎》教學設計
《習作2》教學設計
《練習2》教學設計A
《練習2》教學設計B
第三單元
8．《海倫·凱勒》教學設計
9．《二泉映月》教學設計
10．《鄭和遠航》教學設計
11．《司馬遷發憤寫(史記)》教學設計
12．《精讀與略讀》教學設計
《閱讀(上下五千年)》教學設計
《習作3》教學設計
《練習3》教學設計
第四單元
13．《秦兵馬俑》教學設計
14．《埃及的金字塔》教學設計
15．《音樂之都維也納》教學設計
《習作4》教學設計
《練習4》教學設計
第五單元
16．《愛如茉莉》教學設計
17．《月光啟蒙》教學設計
18．《我和祖父的園子》教學設計
19．《談禮貌》教學設計
《習作5》教學設計
《練習5》教學設計
第六單元
20．《七律長征》教學設計
21．《彭德懷和他的大黑騾子》教學設計
22．《大江保衛戰》教學設計
《習作6》教學設計
《練習6》教學設計
第七單元
23．《古詩兩首》教學設計
24．《望月》教學設計
25．《灰椋鳥》教學設計
26．《水》教學設計
《習作7》教學設計
《練習7》教學設計
《學和做（2）：節約用水（語文綜合性學習）》教學設計
附錄·好課實錄
1.《只揀兒童多處行》教學實錄
2.《二泉映月》教學實錄
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