普通高等教育“十一五”規劃教材：C++程序設計教程(第二版)（簡體書）

本書為普通高等教育“十一五”規劃教材。 本書由基礎篇、提高篇、實用篇三部分組成，基礎篇主要內容為C++語言基礎知識及面向過程的程序設計：提高篇主要內容為數組、指針、結構、聯合等復合數據類型及其應用；實用篇主要內容為面向對象程序設計的概念以及基於MFC的Windows應用程序設計。本書強調通過實例學編程，案例驅動的思想貫穿全書，通過大量的示例引導學生逐步熟悉程序設計。精選有趣、實用的例題講解程序設計及調試方法，激發學生的編程興趣，引導學生進入面向對象程序設計的大門。 本書可作為普通高等學校相關專業的教材，也可供程序設計人員閱讀、參考。

前言
第一版前言
第一篇 基礎篇
第1章 概述
1．1 計算機的程序
1．2 程序設計語言
1．3 結構化程序設計
1．4 面向對象的程序設計
1．5 C++語言的發展
1．6 C++的數據類型
第2章 程序設計入門——程序的結構、屏幕輸出和注釋
2．1 C++程序構成
2．2 C++的語法
2．3 編寫注釋
第3章 順序結構程序設計
3．1 賦值語句
3．2 常量和變量
3．3 算術運算符和算術表達式
3．4 逗號運算符和逗號表達式
3．5 C++的輸入／輸出
3．6 程序舉例
3．7 C++程序的運行過程
習題
第4章 選擇結構程序設計
4．1 關係運算和關係表達式
4．2 邏輯運算和邏輯表達式
4．3 實現選擇結構程序設計的語句
習題
第5章 循環結構程序設計
5．1 循環的概念
5．2 循環結構的實現
5．3 循環的嵌套
5．4 循環輔助控制break語句和continue語句
習題
第6章 函數
6．1 函數的定義和調用
6．2 函數的參數傳遞、返回值調用及函數聲明
6．3 全局變量和局部變量
6．4 函數調用機制
6．5 作用域和標識符的可見性
6．6 存儲類型與標識符的生命期
6．7 函數的遞歸調用
6．8 函數的重載、內聯及默認參數
6．9 頭文件與多文件結構
6．10 編譯預處理
習題

第二篇 提高篇
第7章 數組
7．1 數組的概念
7．2 一維數組的定義和使用
7．3 二維數組的定義和使用
7．4 字符數組
7．5 數組做函數參數
習題
第8章 指針
8．1 指針的定義和使用
8．2 引用
8．3 數組與指針
習題
第9章 文件
9．1 文件的概念
9．2 文件的操作過程
習題
第10章 構造數據類型
10．1 枚舉類型
10．2 結構類型
10．3 共用體(聯合)
10．4 自定義數據類型
習題

第三篇 實用篇
第11章 類和對象
11．1 類與對象的基本概念
11．2 面向對象程序設計——封裝
11．3 面向對象程序設計——繼承與派生
11．4 面向對象程序設計——多態
習題
第12章 編寫Windows應用程序
12．1 Windows編程的基本思想
12．2 MFC概述
12．3 典型的Windows程序設計
習題
附錄A ASCII(美國標準信息交換碼)字符表
附錄B C／C++常用函數表
參考文獻