與孩子一起學會愛：情感教育（簡體書）

情感是人們表達喜、怒、哀、樂的體驗，正確的情感表達一定來自善良的富有正義感的個體。本書以生動有趣的實例和專家精辟的分析、講解，說明健康情感的重要性以及獲得健康情感的途徑，提出家長和老師的教育策略，努力把孩子培養成為明辨美丑、愛憎分明、能夠正確表達情感的健康快樂的人。

第一篇 關心長輩，照顧幼者——真愛從家庭開始
家庭是培養真愛的搖籃
你知道孩子在想什麼嗎
1.孩子心事知多少(了解孩子的情感)
2.搭建心靈的橋樑(與孩子平等溝通)
孩子為什麼冷漠
1.百善孝為先(學會孝順父母)
2.以孝敬為美德(學會孝敬老人)
3.滴水之恩，當涌泉相報(學會感恩)
和諧家庭，其樂融融
1.有家才有愛(家庭是愛的源泉)
2.有愛就有家(以愛筑家)
3.親其親，天下平(教會孩子愛父母)
4.愛，從家庭延伸(學會關愛別人)
5.殘缺的愛(單親家庭的孩子更需要愛)
你會愛孩子嗎
1.你是最棒的(信任孩子)
2.放下你的棍子(嚴而不厲)
3.太多的愛也是錯誤(真愛有節)
第二篇 熱愛社會，自強不息——做一個秀木于林的強者
直面人生是強者的特色
與孩子一起面對挫折、善待生命
1.鑄造一副“金剛不壞之身”(面對挫折珍惜生命)
2.正確蹦寺挫折(讓孩子承受適當的挫折)
與孩子一起面對網絡的挑戰
1.都是網絡惹的禍(“網癮”對孩子的傷害)
2.切莫“談網色變”(因勢利導)
愛的困惑與升華
1.少年已識愁滋味(教育孩子正確對待早戀)
2，癡迷的追星族(引導孩子正確對待偶像崇拜)
良好的個性品質從何而來
1.學會控制自己(教育孩子增強自制力)
2.做一個受歡迎的人(教育孩子學會禮貌待人)
3.遇事要講理(教育孩子不要任性)
4.學會與人相處(幫助孩子克服孤僻、不合群的性格)
5.不要活在以自我為中心的世界里(糾正孩子自私自利的壞習慣)
6.找回失去的自信(幫助孩子樹立自信心，克服怯懦膽小的心理)
7.做一個誠實的人(教育孩子不要說謊)
8.承認差異，努力奮進(幫助孩子克服嫉妒心理)
9.立足現實，實事求是(幫助孩子克服虛榮心)
第三篇 熱愛自然，關心環保——保護我們共同的家園
與孩子一起熱愛自然關心環保
我們生存的地球只有一個
1.大自然的懲罰(自然生態是平衡的)
2.動物的報復(自然生靈是全息的)
要像愛母親一樣熱愛我們的大自然
1.大自然的恩賜(大自然是孩子身心發展的最好課堂)
2.與動物交朋友(教育孩子善待動物)
3.珍惜資源，保護環境(樹立環保意識，養成環保行為)
參考文獻